Het zijn spannende tijden binnen onze organisatie. Omdat we nu eenmaal middenin de samenleving werken, maar ook omdat we meer mét die samenleving samen willen doen, vanuit de werkprincipes van Asset Based Community Development (ABCD).

De bananenboot heette hij, de schaal met fruit die twintig jaar geleden mijn dochter op de kinderopvang deed gruwelen. Nog steeds heeft ze een hekel aan bananen, appels en aan al het fruit dat erop lag.

'Er wordt te veel in lesjes gedacht binnen de voorschoolse educatie (VE) op de opvang', vindt onderwijskundige Judith Kuiten. Momenteel onderzoekt ze met het OSLO-concept een optimale, speelrijke ontwikkelomgeving voor de kinderopvang, die de pm'ers direct kunnen gebruiken.

Terwijl het aantal zzp'ers blijft groeien, probeert de overheid de flexmarkt met nieuwe wetgeving onaantrekkelijker te maken. Wat betekent dat voor de toekomst? 'Ik denk dat we na de opkomst van de zzp'er in een periode van bezinning terechtkomen', zegt Emmeline Bijlsma, directeur van de Brancheorganisatie Kinderopvang (BK).

Betekent de versoepeling van de drie-uursregeling minder administratieve last? Of brengt deze juist een verzwaring van de administratieve taken met zich mee? En hoe staat het nu eigenlijk met de aangekondigde versoepeling?

Stichtingen of verenigingen voor kinderopvang worden nog regelmatig overvallen door een aanslag voor vennootschapsbelasting. Die kun je als organisatie al krijgen als je meer dan 15.000 euro winst maakt in een jaar. Er zijn wel mogelijkheden om deze aanslag te vermijden of te verlagen. Een uitleg door fiscaal adviseur Govert Meerkerk.

Al ruim 10 jaar wordt op een groeiend aantal hogescholen de Ad PEP-opleiding aangeboden. De opleiding leidt professionals in de kinderopvang en het onderwijs op niveau 5 binnen het hbo op. Vanuit welke behoefte is de opleiding ontwikkeld en wat kunnen Ad PEP'ers precies bijdragen in de kinderopvang?

Een school met een specifieke visie die een eigen kinderopvang start, zien we vaker in Nederland. Maar een kinderdagverblijf dat een school opricht, zie je niet zo vaak. Villa De Buitenkans in Heerenveen werkt met de Reggio Emilia-pedagogiek en enthousiaste ouders vroegen om een school met dezelfde aanpak. Directeur/ eigenaar Femke Dijkstra pakte de handschoen op. Samen met haar man Theo Rinsma, ouders en collega's richtte ze in 2016 basisschool De Buitenkans op. Een impressie van een bijzonder traject.

Ouders worden veeleisender en hebben tegelijkertijd minder te kiezen. Pedagogisch medewerkers ervaren hoge werkdruk: een explosieve combinatie. Met aan weerskanten soms stress en tranen.

In tijden van personeelstekorten wil je graag je personeel aan je binden zodat ze blijven. Hoe zorg je voor tevreden en gelukkige medewerkers? Kober kinderopvang heeft - met succes - ingezet op groepshulpen om de werkdruk van pedagogisch medewerkers te verlagen. Wij zijn JONG deelt hun brede aanpak om medewerkers te ondersteunen. Dit vanuit de gedachte dat het hebben van voldoende goed opgeleide en tevreden medewerkers minder werkdruk betekent voor iedereen. Deel 2 van de serie over goed werkgeverschap: de aanpak van twee grote regionale kinderopvangorganisaties.