Cognitieve vaardigheden leren in de kinderopvang: is dat onze taak of moeten we dat aan het onderwijs overlaten? Kinderopvang is geen school en er moet genoeg tijd overblijven om te spelen. Aan de andere kant weten we dat jonge kinderen juist in hun peuterjaren een belangrijke cognitieve basis kunnen leggen. Is er sprake van een controverse of is dat slechts schijn?
Er
Kwalitatieve kinderopvang heeft te maken met spelend leren, onderzoekend leren de hele dag door. Niets in het kind stoppen, alles uit ieder kind halen.Dan leert het kind dat leren leuk is en heeft het nooit leerproblemen of achterstanden.Dat is ook een taak voor het nieuwe leren op scholen. Laten we het eens omdraaien?