Steeds meer kinderopvangorganisaties en basisscholen maken onderdeel uit van een Brede School of een integraal kindcentrum (IKC). Hoe succesvol zijn deze samenwerkings¬verbanden? Waar lopen de partners tegenaan en wat kunnen we leren van de afgelopen jaren? Tony Weggemans en Bowine Wijffels hebben met een tiental directeuren, managers en projectleiders van Brede Scholen en IKC’s gepraat over hun ervaringen met de soms complexe samenwerking.
In