Laatste artikelen van deze auteur
IJsbrand Jepma: ‘Huidige cao maakt een educatieve kwaliteitsslag onmogelijk’
Voor taken en werkzaamheden buiten de groep hebben pedagogisch medewerkers maar 50 uren per jaar beschikbaar, terwijl die uren nodig zijn om de gewenste educatieve kwaliteitsslag in de kinderopvang te maken. In het basisonderwijs zijn dat 600 uur per jaar. Hoe kan dit verschil zo groot zijn, vraag IJsbrand Jepma van bureau Sardes zich af.
IJsbrand Jepma: ‘Huidige cao maakt een educatieve kwaliteitsslag onmogelijk’
Voor taken en werkzaamheden buiten de groep hebben pedagogisch medewerkers maar 50 uren per jaar beschikbaar, te weinig om de gewenste educatieve kwaliteitsslag in de kinderopvang te maken. Ijsbrand Jepma: ‘Het stoort me mateloos dat kinderopvang en onderwijs nogal eens ongelijk worden behandeld en dat de sector nog niet de status krijgt die ze verdient.'
Positionering IKC’s en kinderopvang: gepaste trots uitstralen
In het onderwijs en de kinderopvang werken vaak mensen met hart en ziel, maar zijn te bescheiden om zichzelf op de borst te kloppen. ‘Dat zouden ze soms wat vaker mogen doen’, stelt strateeg en social designer Stijn van Diemen ‘Juíst deze organisaties mogen duidelijker laten horen waar ze van zijn, waar ze voor staan en waarom. Doen ze dat niet dan bepalen anderen voor hen het speelveld.’
PO-Raad: ‘Geef integrale kindcentra wettelijk bestaansrecht’
Zorg dat alle kinderen van 0-4 jaar minimaal twee dagen per week naar de kinderopvang kunnen en maak naschoolse activiteiten voor álle kinderen van 4-13 jaar minimaal twee dagen per week toegankelijk, óók als ouders niet werken. ‘Het is nu tijd om door te pakken’, aldus Anko van Hoepen, vicevoorzitter en portefeuillehouder IKC-ontwikkeling binnen de PO-raad.