Laatste artikelen van deze auteur
‘Sluit met de ruimte aan op behoeftes van kinderen’
Wist je dat kleuren, vormen, geluiden, licht en materialen invloed hebben op hoe je je voelt in een ruimte? En dat je die ruimte dus ook heel goed kan inzetten als extra pedagoog? ‘Een goed ingerichte ruimte daagt kinderen uit tot spel en ontwikkeling’, zegt pedagoog Annemiek Waage.
Serie: Heeft de breed inzetbare medewerker de toekomst? (Deel 1)
Met toenemende personeelstekorten in de sector zorg en welzijn, klinkt een breed inzetbare medewerker met één flexibel contract als dé oplossing. De ene week werkzaam in de kinderopvang, de andere week in de (jeugd)zorg. Net waar op dat moment vraag is. Is dat een goed idee? En is het uitvoerbaar? We vragen het aan Myrte van Gurp, directeur beroepsvereniging PPINK.
Handreiking voor samenwerking kinderopvang en onderwijs
Kinderopvang en onderwijs hebben samen een visie ontwikkeld. Hoe dan verder? Op die vraag geeft het ‘format voor samenwerkingsovereenkomsten tussen onderwijs en kinderopvang’ van de regiegroep Kindcentra 2020 antwoord.
Nieuw competentieprofiel pedagogisch medewerker
Het competentieprofiel voor pedagogisch medewerker in de kinderopvang is vernieuwd. De laatste competentieprofielen zijn uit 2011 en in de afgelopen jaren is er veel veranderd in de branche. Tijd voor een update.
Groot deel stagiairs stopt met opleiding na slechte stage-ervaring
Ruim 80 procent van de stagiairs in de sector Zorg & Welzijn wordt ingezet als volledige werknemer en ruim de helft stopt of wil stoppen met de opleiding na slechte stage-ervaringen, blijkt uit het FNV-rapport ‘Meldpunt stagemisbruik in de Zorg & Welzijn’.