Marike Vroom
Laatste artikelen van deze auteur
Position paper PACT: aanbevelingen voor de rijke schooldag
Het Platform Kindcentra, onderdeel van PACT voor kindcentra, juicht de plannen uit het regeerakkoord rondom de rijke schooldag toe. Want 'de rijke schooldag kán een belangrijke bijdrage eraan leveren, mits goed uitgewerkt.' Het platform doet in een position paper een aantal aanbevelingen voor een succesvolle, duurzame realisatie van een rijke schooldag.
Onderzoekend leren in de klas en op de bso
Kinderen voorbereiden op hun toekomst: daar hoort een onderzoekende houding bij. Ontdekkend leren doe je niet alleen op school, maar ook op de bso. Veel leerkrachten en pedagogisch medewerkers zien techniek als iets moeilijks. Gelukkig kun je het net zo moeilijk maken als je zelf wil. ‘Stap vooral over die drempel.’
PACT voor kindcentra stopt, maar de beweging gaat door
PACT voor Kindcentra, als programma van activiteiten gesteund door Het Kinderopvangfonds, stopt. Volgens Gijs van Rozendaal, voorzitter van Het Kinderopvangfonds, gaat de beweging voor kindcentra wel door en zal het Platform Kindcentra een spin in het web blijven.
‘We doen alles samen’
Een doorgaande lijn voor kinderen van twee tot zes jaar: bij IKC Maria in Hoorn realiseren ze dit met één team aan de voorkant. Voor de buitenwereld zijn opvang en onderwijs één organisatie. 'Iedereen heet hier meester of juf.'
De Rijke Schooldag: lessen en activiteiten in het Buitenlokaal
Onder en na schooltijd vuurtje stoken, water zuiveren maar ook natuurlessen volgen: bij de Brederoschool in Groningen creëren ze met het Buitenlokaal een doorgaande lijn van school naar bso. De buitenmedewerker, in dienst bij zowel school als bso, verzorgt natuurlessen en outdoor-activiteiten in het naastgelegen buitenlokaal en plantsoen. Ook andere kinderen uit de wijk zijn welkom.
