Marike Vroom
Laatste artikelen van deze auteur
Geïnspireerd vergaderen
Aan het eind van de werkdag vergaderen lijkt praktisch in de kinderopvang. Maar hoe blijf je er het beste uithalen? Vijf stappen voor actieve, pedagogisch bewuste teamvergaderingen.
‘Lang leve het verschil’: talenten in het team herkennen
Een team bestaat uit veel karakters en talenten. Haalt u eruit wat erin zit? Trainer Lia Timmer denkt van niet. 'Werknemers krijgen soms taken die niet op hun talenten aansluiten.' Wie talenten juist inzet, kan meer uit zijn team en organisatie halen.
Het effect van videofeedbacktraining
Hoe werkt interventie met videofeedbacktraining? En hoe kan deze training de interactie- en opvoedvaardigheden van (gast)ouders en pedagogisch medewerkers te verbeteren?
Kwaliteit in de peuterspeelzaal
Van kinderdagverblijven weten we waar de pijnpunten liggen na drie kwaliteitsonderzoeken. Het afgelopen jaar waren de peuterspeelzalen aan de beurt. Wat blijkt? VVE-peuterspeelzalen, reguliere peuterspeelzalen en kinderdagverblijven verschillen nauwelijks van elkaar in pedagogisch opzicht.
Zelfroosteren is efficiënt
Roostermakers krijgen een punthoofd van alle roostervoorkeuren waarmee ze rekening moeten houden. Zijn ze klaar, dan is er altijd wel iemand ontevreden. Zelfroosteren kan een oplossing zijn, want het helpt een team om probleemoplossend te werk te gaan en is efficiënter. 'Zelfroosteren is financieel voordelig, omdat werknemers efficiënter worden ingezet.'
