Home 2017
Laatste blogs
Partnerblog – De integratie van de specialisten
Kindplanning, communicatie met ouders, facturatie, medewerkersplanning en verloning. Allemaal processen die onlosmakelijk met elkaar zijn verbonden. Voor al deze belangrijke disciplines in de kinderopvang bieden Konnect, Ayton en Koc.online een geïntegreerde oplossing.
Blog Jorn Leistra – Aan Tafel
Naast dat we kinderen het beste willen bieden op pedagogisch vlak vinden we het ook belangrijk om ouders te ontzorgen in hun dagelijkse leven.
Partnerblog – Kinderopvang stopt niet bij dertien jaar
Elk jaar stappen 150.000 kinderen van een voorschoolse voorziening over naar het basisonderwijs. Een mijlpaal in een kinderleven, daarom zorgen kinderopvangorganisaties door een warme overdracht dat elk kind een goede start krijgt op de basisschool.
Blog Corina Hülsman – Vakkennis
Stilstand is achteruitgang. Maar hoe zorg je ervoor dat je als pedagogisch medewerker op de hoogte blijft van het laatste nieuws? Hoe blijf je jezelf motiveren en ontwikkelen? Hoe werk je aan je eigen kwaliteit?
Blog Simon Hay – Wat valt er te kiezen?
Mijn oudste dochter heeft een brief naar Mark Rutte gestuurd met de vraag of hij een kopje thee wil komen drinken.
Blog Jolanda Rikers – ALV BK: nieuwe stijl werkt!
We hebben er even op moeten wachten, maar het was het wachten zeker waard: de tweede ALV van de BK nieuwe stijl. Maar liefst 185 ondernemers waren er in Amersfoort bij.
Blog Jacqueline Butti – Wankel vertrouwen
In mijn vorige blog beschreef ik wat je kunt doen om onzekere ouders een handje te helpen om van het begin af aan een goede vertrouwensband op te bouwen.
Blog Jolanda Rikers – Vieren of niet?
Ieder jaar stellen we ons thuis de vraag gaan we Carnaval (of zoals ze hier zeggen Vastelaovend) vieren of niet?
Blog Simon Hay – Sociale vaardigheden
Het blijft mij verwonderen hoe soepel en vanzelfsprekend de interactie tussen kinderen is.
Blog Jorn Leistra – Luisteren
Het gesprek aangaan is stap één, luisteren is nauw hieraan verbonden. Over echt luisteren gaat deze blog.
