Kinderboeken

Corona: ook de kinderopvang heeft daar flink onder geleden. Lockdowns, hygiënemaatregelen en afstand houden hebben er flink ingehakt bij de pedagogisch professionals. En net als in de rest van de maatschappij, waren er ook onder pedagogisch professionals grote verschillen in hoe ze hiermee omgingen. De een was erg bang om ziek te worden en de ander had grote kritiek op de maatregelen. In dit artikel aandacht voor deze laatste groep.

Er komt best veel op een kind af op een dag. Je gehaaste ouders brengen je naar opvang of school, je dag zit propvol spelen, leren, andere kinderen en volwassen. En wie komt je straks ophalen? Zo'n druk leven laat je veel denken en voelen. Meditatie kan kinderen helpen dat alles te verwerken. Op sommige scholen gebeurt het al. De dag begint met ademhalingsoefeningen, zodat de kinderen een heerlijk rustgevoel van binnen krijgen en prettiger leren. Waarom zou je dat ook niet doen in de kinderopvang? Het kan ook jou als professional een innerlijke kalmte geven, zodat je een stressmoment makkelijk kunt hanteren. Zes tips.

Als je kindercentrum Blauwkapje in Rijswijk binnenkomt zie je een portret hangen. Niet van de vestigingsmanager, maar van een kabouter met een blauwe puntmuts. Dat is Blauwkapje, de mascotte van het kindercentrum. Hij slaapt in de vertelhoek van de grote ronde hal en speelt de hoofdrol in de verhalen die elke ochtend door de pedagogisch medewerkers worden verteld. Astrid Groenewegen is locatiehoofd van Blauwkapje. Ze vertelt over deze inspirerende manier om je pedagogische visie in praktijk te brengen.

Een buitenspel met de bal wordt al gauw een potje voetballen, onder het mom van 'ze zijn lekker bezig'. En dat terwijl er zoveel meer simpele en leuke spellen zijn te doen in de buitenruime. 'Als je als pm'er goed kijkt, kun je telkens weer nieuwe uitdagingen en prikkels toevoegen', zegt Paulien van den Hee. Ze gaf een aantal clinics aan pm'ers van Kiekeboe in Zeewolde.

In november is het eerder donker, en waarschijnlijk ook kouder en natter dan in de maanden ervoor. Het is daarom een perfecte periode voor binnen-activiteiten. Puzzelen, kleien, knutselen en natuurlijk pepernoten bakken!

Tegenwoordig liggen ze al vanaf augustus in allerlei soorten en maten in de supermarkt. Maar de lekkerste pepernoten maak je nog altijd zelf. Veel pepernoten zijn eigenlijk kruidnoten, maar voor de smaak maakt het niet uit hoe je ze noemt. Zelf bakken is trouwens niet moeilijk. We gaan er met de 8-plussers een Pepernoten-party van maken!

Ze houden zich ieder vanuit hun eigen rol bezig met de kinderopvang. Myrte van Gurp is directeur van PPINK, de beroepsvereniging voor pedagogisch professionals in de kinderopvang. En Marjet Winsemius is directeur van de Stichting Voor Werkende Ouders. En ze vinden het leuk om met elkaar te mailen over wat hen bezighoudt in de kinderopvang.

Als je langer in de kinderopvang werkt, zijn er zoveel kinderen 'door je handen' gegaan. Elk kind met een eigen verhaal. Van sommige kinderen blijft het verhaal nog lang in je hoofd hangen. Misschien vraag je je af: wat zou er van dit kind geworden zijn? Hebben we het wel goed gedaan? In dit nummer: het verhaal van Kyona (niet haar echte naam).

Als ouders uit elkaar gaan, heeft dat effect op hun kinderen. Wat merk je daarvan in de groep? Wat kun je doen voor kinderen die last hebben van de scheiding? En hoe stel je je op tegenover hun ouders? Pedagoog Inge van Rijn en scheidingsmediator en -advocaat Dianne Kroezen geven advies.