Vakblad Kinderopvang
Kinderen die (niet) vragen, worden overgeslagen
'Je hebt er geen kind aan', zeggen we soms van kinderen die zichzelf vermaken en lekker meehobbelen in het ritme van de dag. Ideaal in een groep waar het toch al vaak een drukke boel is. Het risico is wel dat je deze bescheiden kinderen vergeet. Hoe houd je contact met ieder kind?
‘Hij kent alle haltes uit zijn hoofd’
Als je langer in de kinderopvang werkt, zijn er zoveel kinderen 'door je handen' gegaan. Elk kind met een eigen verhaal. Van sommige kinderen blijft het verhaal nog lang in je hoofd hangen. Misschien vraag je je af: wat zou er van dit kind geworden zijn? Hebben we het wel goed gedaan? In dit nummer: het verhaal van Alec (niet zijn echte naam).
Nu online: het maartnummer van Kinderopvang
In Kinderopvang nr. 3 een artikel over de autonomie van baby's. Als het gaat over het stimuleren van de autonomie denk je al snel aan peuters, maar dit speelt ook al bij baby’s. ‘Het kind vertelt jou wat het al kan.’ En ook: hoe zorg je ervoor dat de bouwhoek voor zowel jongens als meisjes aantrekkelijk is? Hoe komt het dat meisjes minder vaak spelen in de bouwhoek?
Wat als het wél waar is?
Om kindermishandeling beter bespreekbaar te maken op kinderopvang en basisscholen, heeft Stichting Groei Veilig een vernieuwend lespakket gelanceerd: Schildje. Jaarlijks leven zo’n 119.000 kinderen in een onveilige thuissituatie, wat nog vaak onder de radar blijft. Nicky Schijvens is initiatiefneemster van Schildje. Ze legt de nadruk op vroege signalering. En ze vraagt zich af: ‘Waarom wordt er bij kindermishandeling vooral vóór en óver jonge kinderen gepraat, maar niet mét die jonge kinderen?’
Column – Rode kaart
Jesse staat tegenover me. Tranen in z’n ogen. In zijn blik wisselen boosheid en verdriet zich in snel tempo af. Ik zie z’n snelle ademhaling door het Minecraftshirtje heen dat hij draagt.
Meer meisjes in de bouwhoek!
Meisjes spelen minder vaak in de bouwhoek dan jongens. Hoe komt dat? En hoe zorg je ervoor dat de bouwhoek voor zowel jongens als meisjes aantrekkelijk is?
Vriendjes maken met boeken
Kan een boek je vriend zijn? In ieder geval kunnen boeken een rol spelen in vriendschap tussen kinderen. Er zijn prachtige prentenboeken over vriendjes maken, elkaar helpen, meedoen in de groep en samen avonturen beleven. Deze boeken kunnen je helpen om het thema vriendschap in je groep onder de aandacht te brengen en allerlei vriendschapsactiviteiten met de kinderen te ondernemen.
Smeren kun je leren
Smeren kun je leren. Onder dat motto hebben kinderopvangorganisatie Humankind en CareLyn een zonnige campagne gelanceerd. Na een succesvolle pilot komen dit jaar op alle locaties van Humankind dispensers met zonnebrandcrème. Hiermee kunnen pedagogisch medewerkers de kinderen regelmatig insmeren en nog belangrijker: kinderen leren zelf smeren.
Geef kinderen een stem
Kinderen - hoe jong ook – kunnen actief en indirect invloed uitoefenen op zaken die hun aangaan. Dit noemen we kinderparticipatie. Hoe je kinderparticipatie op de bso het beste kunt vormgeven, vertelt trainer Jessica Schouten.
Kunst kijken met kinderen
Kunstactiviteiten hebben veel te bieden voor zowel jonge als oudere kinderen. Niet alleen krijgen kinderen oog voor kunst, maar ook leren ze zichzelf beter uitdrukken. Bij Hestia Kinderopvang in Amsterdam speelt kunst een belangrijke rol in de opvang. ‘Het is een prachtige manier om onderzoekend bezig te zijn.’