Kinderen leren taal door wat ze zelf ervaren en voelen. Een kind dat met een bal speelt, onthoudt het woord ‘bal’ gemakkelijker dan wanneer hij er alleen een plaatje van ziet. Hoe stimuleer je dat kinderen ‘taal leren met hun lijf’?

Professionele opvoeders timmeren hun dagen te veel dicht met gerichte activiteiten.

Eindelijk, zo lijkt het, is het de beurt aan de gastouderopvang om te professionaliseren. De sector werd meegenomen in de Landelijke Kwaliteitsmonitor Kinderopvang en dat gaf een redelijk beeld van de sterke en zwakke plekken van gastouderopvang. Met de Kwaliteitsmonitor Gastouderopvang kunnen gastouders kijken hoe ze het zelf eigenlijk doen.

Er moet een landelijk systeem komen voor permanente educatie in de kinderopvang. Dat staat in de nieuwe wet IKK. Beroepsvereniging PPINK staat pal achter dit streven en steekt daarom dit jaar veel energie in gesprekken met alle betrokkenen over de opzet van een Beroepsregister. Daarin wordt de (bij)scholing van elke pedagogisch professional bijgehouden. Vicevoorzitter Robin de Vos: ‘Wij willen het liefst binnen een jaar zo’n beroepsregister, omdat het bijdraagt aan onze beroepsemancipatie. Daarom nemen we nu het voortouw’

Frisse lucht zorgt voor een goede en diepere slaap. Dus bieden veel kinderdagverblijven de mogelijkheid om kleintjes buiten te laten slapen. Kan dat onder alle weersomstandigheden? En waar let je op als het bijvoorbeeld pijpenstelen regent of vriest dat het kraakt?

Als je het speelgedrag in de loop van de dag vastlegt, zie je pas echt wat er in kinderen omgaat en leer je ze pas echt goed kennen. Dit is een belangrijk uitgangspunt van de Reggio Emiliapedagogiek. Wat levert het op om met aandacht te documenteren? En hoe kun je dit het beste doen?

Wie: Elizabeth De Libero (34) met Giorgia (17 maanden). Waar: Zein Childcare (internationale kinderopvang), Den Haag. Wat: 4 dgn/week kdv, € 1500/maand, geen toeslag