Vakblad Management Kinderopvang
Competenties van IKC-medewerkers
Wat hebben toekomstige IKC-medewerkers nodig aan competenties? De samenwerkingsverbanden Kinderopvang en beroepsonderwijs Gelderland en Overijssel lieten het uitzoeken. Uitschieters zijn een onderzoekende houding en flexibiliteit. ‘Beide zijn heel goed aan te leren.’
Voortzetten, omzetten of afkopen?
Eén van de mogelijkheden binnen de pensioenregelingen voor ondernemers – het pensioen in eigen beheer – wordt afgeschaft per 1 januari 2017. Wat zijn de consequenties en alternatieven? Bertjan Ruijter, fiscaal specialist bij MTH accountants & adviseurs, legt uit.
‘Meer communicatie tussen ouder en professional’
Als je ouders vraagt wat zij het belangrijkste vinden van kinderopvang, dan antwoordt het gros: dat mijn kind echt wordt gezien. Kinderopvang van vandaag betekent samen met de andere opvoeders het kind actief begeleiden en stimuleren in zijn ontwikkeling. Kinderdagverblijf Het Bonte Koetje in Montfoort, goed voor 16 medewerkers en agrarische kinderopvang van dagelijks 56 kinderen (kinderdagverblijf en bso), schakelt hiervoor een digitaal hulpmiddel in: Quebble. Een communicatieplatform, waarbij de ouder - de klant - de regie heeft.
‘Ouderbetrokkenheid’ mag in de ban MKO
Het woord ‘ouderbetrokkenheid’ mag van mij in de ban. ‘Ouderparticipatie’ mag ook van tafel. Ik zal u uitleggen waarom. In het verslag van een oudergesprek las ik: ‘Peter wil meer betrokken zijn bij de ontwikkeling van Valerie.’
De effecten van VVE: onderzoeken op een rijtje
De afgelopen jaren zijn uit verschillende hoeken in Nederland onderzoeken en rapporten over de effecten van VVE naar buiten gebracht. Ieder met eigen accenten en conclusies. Wie kan door de bomen het bos nog zien? Management Kinderopvang zet de recente Nederlandse onderzoeksresultaten en publicaties op een rijtje.
(H)erken jij het beste meisje van de klas?!
Je hebt ze vast wel in je team, zo’n pedagogisch medewerker waarvan iedereen zegt: dat is een topper! Altijd een ambassadeur voor je organisatie, geweldig in de omgang met ouders en pedagogisch fantastisch met de kinderen! Maar hoe serieus neem je als leidinggevende deze medewerker eigenlijk? Ja, je zet haar graag in en waarschijnlijk neemt zij vast wel deel aan een of andere werkgroep. Maar wat maakt voor deze medewerker zelf nu het verschil? En waarom zou je een verschil moeten maken?
De ruimte als pedagoog
De inrichting klopte niet meer met hun pedagogisch beleid, vonden ze bij Cultureel Kinderdagverblijf SamSam op het Amsterdamse Westergasfabriekterrein. Ze lieten zich inspireren in Toscaans Pistoia en namen daarna pedagogisch interieurontwerper Simone Sorber in de arm om hun inrichting ingrijpend aan te passen. Het resultaat? ‘Iedereen wordt hier gelukkig van!’
Vijf vragen over het pedagogisch curriculum
Als één van de laatste westerse landen krijgt de Nederlandse kinderopvang een pedagogisch curriculum. Dit is een aanvulling op de pedagogisch kaders en de vier pedagogische doelen van Marianne Riksen-Walraven. Nanne van Doorn is namens Bureau Kwaliteit Kinderopvang (BKK) projectleider. Zij beantwoordt vijf vragen over het pedagogisch curriculum.
‘Wij pleiten voor snelle integratie’
Ruim tweeduizend kinderen verblijven op dit moment in asielzoekerscentra of noodopvang. Vaak zonder enige zinvolle dagbesteding. Veel kinderopvangorganisaties staan te popelen om daar wat aan te doen. Maar wie zal dat betalen?
Ontwikkelingskansen voor vluchtelingenkinderen
Kinderen van vluchtelingen hebben een eigen taal, een eigen cultuur en vaak een traumatisch verleden. Hoe ziet goede kinderopvang voor deze kinderen eruit? Korein Groep verzamelt best practices waar beleidsmakers en collega’s – binnen en buiten de organisatie – van kunnen leren. Twee voorbeelden van best practices van Korein Groep zijn de locatie van Kwink bij Asielzoekerscentrum Leersum en het verhaal van Doerak in Eindhoven.
