Op dit moment is het consultatiebureau de enige professional die kinderen bekijkt op motorisch vlak. Een pedagogisch medewerker ziet een baby één of meerdere dagen per week. Als zij alles van de motoriek snappen, hebben zij een grote signalerende functie. Een voorkeurshouding komt bijvoorbeeld bij 1 op de 6 baby’s voor en wordt vaak te laat gezien. Met simpele adviezen en handelingen kun je dit voorkomen. Daar train ik de pedagogisch medewerkers ook op. 

De pedagogisch medewerkers worden op motorisch vlak getraind en na deze training zijn ze motorisch expert. Uit ervaring weet ik dat alle pedagogisch medewerkers na deze trainingen meteen enthousiast alle handelingen toepassen tijdens de verschoonmomenten. 

Je leert: 

• Spelenderwijs tijdens Algemeen Dagelijks Leven (ADL) momenten hoe je de motoriek kunt stimuleren om dingen als voorkeurshouding te voorkomen 

• De opbouw van een buikligging en om deze te stimuleren 

• Waarom motorische ontwikkeling samenhangt met de mondmotoriek 

Het liefst zou je de ruimte binnen jouw groep zo inrichten dat ieder kind overal ontdekkingen kan doen. Het begint allemaal met goed observeren: hoe bewegen kinderen zich door de groepsruimte en hoe gebruiken ze het spelmateriaal? Een goed ingerichte ruimte geeft jou meer rust en ondersteunt je bij je pedagogische taken. Zo werkt de ruimte als extra pedagoog. 

Tijdens dit onderdeel gaat Annemiek Waage in op het spelgedrag en het gebruik van de ruimte bij jongere en oudere kinderen. 

 Hoe creëer je meer rust op de groep?  

• Hoe zorg je ervoor dat kinderen goed samenspelen? 

• Hoe daag je ze uit in creatief spel? 

Jongens en meisjes lijken meer op elkaar dan ze van elkaar verschillen. En toch zie je in het totale beeld verschillende tendensen in hoe jongens en meisjes in de wereld staan. Naast onmiskenbare biologische en fysiologische verschillen zie je in hun gedrag eveneens verschillen. 

Tijdens deze sessie word je ondergedompeld in de belevings- en ontwikkelingswereld van jongens. Je krijgt tal van inzichten en nuttige tips over de omgang met jongens. Je komt aan de weet hoe je beter kan inspelen op de eigen-aardig-heden van jongens en hoe je een echte mentor voor ze kan zijn. 

Onderwerpen die aanbod komen: 

• Ontwikkeling tussen aanleg en omgeving 

• De ontwikkeling van mannelijke identiteit 

• Grondslagen voor de begeleiding van jongens  

Tijdens deze sessie leer je om te gaan met driftbuien en woede-uitbarstingen bij kinderen. Herkenbare uitspraken zoals: ‘Waarom luistert hij nooit?’ en ‘het kind is weggelopen, wat nu?’ worden besproken. We geven je praktische handvatten om boosheid effectief te begeleiden. Je krijgt inzicht in je eigen reacties en ontdekt of jouw eisen voortkomen uit gemakzucht, onwetendheid of machtsgevoel. Je krijgt middelen aangereikt die direct toepasbaar zijn in de praktijk.  

• Je leert hoe je hulpbronnen op de juiste manier kunt inzetten.  

• Je leert de behoefte achter het gedrag van het kind te zien en krijgt inzicht in het gedrag zelf. 

• Ongehoorzaam gedrag toont dat kinderen hulp nodig hebben bij communicatie met jou als PM’er. Hoe werkt dat precies? 

Met kennis over hoogbegaafdheid kunnen pedagogisch medewerkers en coaches kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong signaleren en uitdagend begeleiden. En dat is van belang: gezien en gehoord worden is van belang om een positief zelfbeeld te ontwikkelen, om te voorkomen dat patronen waar je als kind niets aan hebt voorkomen kunnen worden en kunnen opvoedingsvragen van ouders beantwoord worden.  

In deze workshop wordt kennis gedeeld over hoogbegaafdheid (wat is het, kenmerken en signalen en krijgen deelnemers tips mee over het verrijken van de omgeving (materialen, begeleiding en activiteiten). 

• Wat is hoogbegaafdheid en wat kan er gezien worden 

• Waarom is het van belang om te signaleren 

• Hoe kan de omgeving verrijkt worden 

In deze workshop geeft Corine Versteegen je waardevolle handvatten voor effectieve en stressvrije communicatie met ouders. Gebaseerd op haar boek “Communicatie met ouders in de kinderopvang”, biedt Corine praktische inzichten en technieken die helpen vertrouwen op te bouwen en met meer rust gesprekken aan te gaan, zelfs in uitdagende situaties. Je leert: 

• Hoe je als pm’er helder en professioneel kunt communiceren 

• Hoe je je vertrouwen opbouwt, zelfs in lastige situaties 

• Welke communicatietechnieken zorgen voor ontspanning en professionaliteit in gesprekken. 

Te veel managers gaan gebukt onder grote werkstress wat onder andere veroorzaakt wordt door conflict mijdend gedrag. Van de medewerkers en ja, ook van henzelf. Ze zijn bang dan niet meer aardig gevonden te worden, dat het verloop toeneemt en ouders vertrekken. De paradox is dat al deze dingen juist zullen gebeuren wanneer we ons niet uitspreken. Door het mijden van confrontaties en het uitstellen van het geven van feedback ontstaan er interne conflicten die stress veroorzaken met verloop en verzuim als gevolg. Het doel van deze sessie is hier inzicht in te krijgen en te leren wat je als manager kunt doen om dit patroon te doorbreken zodat het uitstellen van lastige gesprekken geen issue meer is. Jij bent voortaan in the lead en weet dit gedrag ook bespreekbaar te maken bij je teamleden.  

Een sessie over:  

• Wat je als manager kunt doen aan conflict mijdend gedrag 

• Hoe je conflict mijdend gedrag herkent en bespreekbaar maakt met je team 

• Handvatten om op een goede manier kritische feedback te geven zodat je voortaan het conflict vóór bent 

In jouw werk is het belangrijk om goed te communiceren. Maar hoe breng je de boodschap goed over en maak je medewerker mede verantwoordelijk voor het proces? Zodat ze zelf zien waar ontwikkelpunten liggen.  We denken vaak te moeten “aanspreken” maar daar zitten nog een aantal stappen voor. We kijken naar balans tussen ruimte geven en grenzen stellen middels communicatie.  

Een sessie over:  

• Wat belangrijk is in een aanspreekcultuur 

• De verschillen tussen aanspreken en uitspreken 

• Wat jij zelf te ontwikkelen hebt in jouw communicatie