Boekjes voorlezen, liedjes zingen, verven en in de zandbak spelen: als pedagogisch professional voer je bewust en onbewust allerlei activiteiten uit om de ontwikkeling van kinderen te stimuleren. Dit is een belangrijke taak, want jonge kinderen zijn van nature nieuwsgierig en leergierig. Het stimuleren van de ontwikkeling helpt hen deze nieuwsgierigheid te behouden en te bevorderen. Maar hoe zit het met ontluikende gecijferdheid?
In