Home 2018
Laatste artikelen
In dialoog met de pedagoog – Tweelingen
Pedagoog Inge van Rijn deelt ieder nummer een gesprek dat zij met een pedagogisch medewerker voerde. Deze maand: Moet die tweeling (niet) uit elkaar?
Serie Moestuinieren – Laatste oogst en winterklaar maken
Van een moestuin kunnen kinderen veel leren. Ze gaan er zelfs beter van eten als ze weten hoe groente groeit. Dit is de laatste aflevering van de serie over moestuinieren op de kinderopvang: over de laatste oogst en het winterklaar maken van de moestuin.
PPINK – Voordelen van horizontaal
Hoewel PPINK de problemen van het personeelstekort niet onderschat, is de beroepsvereniging ook blij met de kwaliteitsimpuls in babygroepen. ‘Uit onderzoek blijkt dat horizontale groepen de minste stress opleveren voor nuljarigen’, zegt Anna de Lange, algemeen bestuurslid van PPINK.
Zijn IKK-maatregelen voor de babyopvang wel effectief?
Er is niemand tegen een kwaliteitsverbetering van de babyopvang. Maar leiden de IKK-maatregelen zoals de aangepaste bkr, de inzet van een pedagogisch coach en verplichte scholing voor pm'ers die met baby's werken tot de gewenste kwaliteitsimpuls? Of zien we andere - effectievere - maatregelen over het hoofd?
Column – Helaas niets nieuws onder de zon
'Verplicht vaccineren voor toegang tot kinderopvang', 'Wie brengt nu een baby naar de kinderopvang?': koppen uit de Volkskrant en Het Parool. Niet van decennia geleden, maar van afgelopen weken.
‘Verhoog de maximum uurprijs’
Uit het praktijkonderzoek naar het kosteneffect van de bkr-maatregel voor baby's komt, net als in het SEO-onderzoek, naar voren dat kinderopvangaanbieders duurder uit zullen zijn. Gemiddeld 7,3 procent, berekende Buitenhek.
‘Buiten de kaders denken’
Een kindercentrum middenin de bruisende mediawereld van Hilversum met bovendien een speciale groep voor kinderen met beperkingen. Nina Hogenboom (47) zet met haar Media Kinderopvang geen doorsnee-kinderopvang neer.
Educatief tekort in kinderopvang aanpakken
Uit de Landelijke Kwaliteitsmonitor Kinderopvang van 2017 blijkt dat de educatieve kwaliteit van de kinderopvang te wensen overlaat. Net als elders in de wereld, overigens. Dit komt erop neer dat beroepskrachten kansen onbenut laten om de ontwikkeling van kinderen te stimuleren.
Vijf vrije vragen aan: Tanja de Moet
Tanja de Moet (50) maakte twee decennia geleden de switch van de reclamewereld naar de kinderopvang. Ze begon als pedagogisch medewerker bij Triodus in Den Haag en klom via diverse functies naar haar huidige rol als senior locatiemanager.
Het pedagogisch curriculum in de praktijk
Vorig jaar verscheen het 'Pedagogisch curriculum'. Hoe kunnen kinderopvangorganisaties hiermee in de praktijk werken? Pedagoog Inge van Rijn ging op onderzoek uit en bezocht Marijke de Waal van Stichting Kinderopvang en Peuterspeelzaalwerk Culemborg. 'Het pedagogisch curriculum verrijkt ons pedagogisch beleidsplan.'
