In dit nummer de laatste aflevering van de serie over digitale vaardigheden. Verder nam onze hoofdredacteur Marike Vroom een kijkje op de Pikler-babygroep van Kino Kinderopvang. Zij werken met de Pikler-pedagogiek waarbij je op een hele andere manier naar kinderen kijkt. Ook lees je een artikel over Triple P in de kinderopvang. Wat houdt deze aanpak in? Positief opvoeden begint bij de relatie die je met een kind hebt. 

In het aprilnummer van Kinderopvang lees je hoe kinderopvang Solidoe een zomerfestival organiseert voor alle 17 vestigingen. Met een praktisch stappenplan zie je hoe zij dit vormgeven. Verder beschrijven we hoe kinderopvang TintelTuin de kwaliteit van hun babyopvang een flinke impuls hebben gegeven. Vorig jaar startte zij een experiment op...

In het maartnummer van Kinderopvang presenteren we de genomineerden van de verkiezing 'pedagogisch professional van het jaar'. In januari heeft de jury drie finale-kandidaten genomineerd uit de schriftelijke inzendingen. In Kinderopvang lees je wie ze zijn. En waarom ontploft het ene kind snel en heeft een ander een veel langer...

In het januari/februarinummer van Kinderopvang vind je het Dossier '21ste-eeuwse vaardigheden'. Hoe leer je kinderen kritisch denken en problemen oplossen. En hoe kun je als pm'er er in de praktijk mee aan de slag? In dit dossier vertellen pedagogen er meer over. Verder vertelt Ine van Liempd van bureau Akta...

In het decembernummer van Kinderopvang hoe om te gaan met cultuurverschillen. Hoe is het voor een jong kind om in twee totaal verschillende werelden te verblijven? Een paar dagen in de week op het kindercentrum en de andere dagen thuis. Voor sommige kinderen is het verschil erg groot. Wat...

In het novembernummer van Kinderopvang een reportage over theater-bso Het Podium in Hoorn. Niet alleen de ruimte staat in het teken van theater, maar ook de activiteiten. En hoe voorkom je stress tijdig bij kinderen? Door te griefelen! Een programma, ontwikkeld door psychologen, dat handvatten biedt om spelenderwijs om te gaan met alledaagse stress en samen te ontspannen. En ook: Zo ga je om met moeilijke eters! 

In het oktobernummer van Kinderopvang nemen we een kijkje bij kinderopvang Bzzzonder!, een mooi voorbeeld van een inclusieve opvang. En sommige ouders kijken vreemd op, als er geen activiteiten worden georganiseerd op de bso. Maar sommige bso's doen dat bewust, want een bso is geen animatieteam'. En een artikel over wennen. Niet alleen het kind moet wennen, maar ook de ouder. Maar hoe zit het eigenlijk administratief? Wie betaalt de wen-uren?

In het septembernummer van Kinderopvang een dubbeldik dossier over bewegen voor kinderen van 0-4 jaar. Veel mensen denken dat kinderen als vanzelf bewegen, maar dat valt in de praktijk tegen. Wat kunnen we in de kinderopvang doen om kinderen meer te laten springen, dansen, rennen en spelen? Ook is er een artikel over zintuigen. Hoe kun je de zintuigen van jonge kinderen stimuleren en benutten? En hoe voorkom je dat ze overprikkeld raken? Verder nemen we een kijkje bij kinderopvang ZON! kinderopvang. Daar doen ze het net even anders en is er lekker veel aandacht voor groen, ontdekken en verwonderen.

In het juli/augustusnummer van Kinderopvang een artikel over curlingouders. Hoe ga je om met ouders die hun kinderen overmatig beschermen tegen verdriet of pijn? Hoe leg je uit dat die overbezorgdheid schadelijk kan zijn voor de ontwikkeling? En verder gaan we op bezoek bij de Droomplaats in Rotterdam. Daar wordt het vve-programma namelijk niet binnen, maar buiten uitgevoerd. En dat biedt een hoop mogelijkheden. En: jong en oud kunnen veel van elkaar kunnen leren. Wat zijn de mogelijkheden van dit 'intergenerationeel leren' in de kinderopvang?

In het juninummer van Kinderopvang aandacht voor zindelijkheid. Hoe draag je daar als pm’er aan bij, nu Nederlandse kinderen steeds later zindelijk worden? Ook vind je in het nummer een artikel over een pilot waarin gastouders worden bijgeschoold in VVE. Want in sommige steden blijkt een deel van de doelgroeppeuters daar naartoe te gaan. Verder een uitgebreid dossier over taal. Veel mensen denken dat kinderen als vanzelf leren praten. Maar een goed taalaanbod is cruciaal. Hoogleraar Elma Blom legt uit hoe je kinderen een taal goed kunt aanleren.