De master Jonge Kind van Hogeschool Rotterdam is bedoeld voor professionals die werken met jonge kinderen van 0 tot 8 jaar en hun pedagogische én onderzoekende rol willen verdiepen. Studenten brengen hun eigen werkcontext mee en werken aan vraagstukken die daar direct uit voortkomen. Zo ontstaat leren dat impact heeft – op henzelf én op de praktijk.

Je ziet in je werk hoe belangrijk de eerste levensjaren zijn, maar merkt ook hoe versnipperd beleid en praktijk soms zijn. In deze master leer je hoe je de verbinding versterkt: tussen theorie en praktijk, tussen omgeving en kind, tussen professionals van verschillende organisaties.

“Sinds ik begonnen ben met de Master Jonge Kind ben ik meer bezig met mijn eigen ontwikkeling, maar ook met hoe ik alles in het werkveld op een hoger niveau kan tillen.”

– Shirley, Pedagogisch Specialist, Rotterdam

In de cursus Inzicht leerden eerstejaarsstudenten bijvoorbeeld hoe interactie, volgsystemen en het educatieve aanbod samenkomen in de ontwikkeling van jonge kinderen. Daarbij ontdekten ze hoe ze kritisch kunnen kijken naar hun eigen praktijk én hoe ze direct verbeteringen kunnen aanbrengen.

Zo kwam een pedagogisch coach erachter dat het volgen van peuters in haar organisatie te beperkt was. Dankzij haar eindopdracht in de master kon ze dit onderbouwen en haar team enthousiasmeren voor een nieuwe aanpak. Ouders, collega’s én kinderen merkten het verschil: de begeleiding werd beter afgestemd op de ontwikkelbehoeften van het kind.

“Het is leerzaam om te horen wat studenten inbrengen uit de praktijk, maar bovenal bijzonder om te zien hoe betrokken zij zijn bij de kinderen en ouders waarmee ze werken.”

– Cathy van Tuijl, Lector Jonge Kind

De opleiding is deeltijd en goed te combineren met je werk. Je ontwikkelt je onderzoeksvaardigheden, bouwt aan je analytisch vermogen en leert hoe je verandering kunt realiseren in je eigen werkomgeving. De kennis die je opdoet pas je direct toe – en dat maakt het leren betekenisvol.

“In het onderwijs zoeken we vaak naar een doorgaande lijn tussen peuters en kleuters. De Master Jonge Kind verbindt professionals uit opvang, onderwijs en beleid met elkaar. Dat zorgt voor een breder denk- en ontwikkelproces.”

– Senem, Coördinator Thuis in Taal, Rotterdam

Samen met andere studenten vorm je een leergemeenschap waarin je kennis, ervaring en perspectieven uitwisselt. Zo ontwikkel je je tot een sensitieve, reflectieve en verbindende professional die betekenisvol bijdraagt aan de ontwikkeling van jonge kinderen.
________________________________________

Iets voor jou?

Wil jij ook het verschil maken voor jonge kinderen én je eigen vakmanschap verdiepen? De master Jonge Kind van Hogeschool Rotterdam biedt ruimte, reflectie en inspiratie om jouw rol in het pedagogisch landschap te versterken.

Nieuwsgierig geworden? Sluit aan bij een van de online voorlichtingen op 15 april of 20 mei. Meer informatie en aanmelden: www.hogeschoolrotterdam.nl/mjk