De regelgeving voor luchtkwaliteit in klaslokalen moet streng gehandhaafd worden, zeggen onderzoekers van de Universiteit Maastricht (UM). Want slechte ventilatie op basisscholen heeft invloed op cognitieve ontwikkeling en toetsscores. Zelfs meer dan de schoolsluitingen door corona, blijkt uit het onderzoek.
Vijf