In een reactie weerlegt FNV de negatieve aspecten uit het rapport van het Centraal Planbureau over de samenwerking tusen kinderopvang en onderwijs.

Meer samenwerking tussen kinderopvang en basisonderwijs levert niet alleen maar voordelen op. Alles op één plek is handig, maar het kan ook de keuzevrijheid beperken.

Minister Bussemaker en staatssecretaris Dekker willen voor altijd korte metten maken met ongelijke kansen voor kinderen.

Het opleidingsniveau van ouders bepaalt mede naar welk niveau kinderen na de basisschool doorstromen.

Kinderen tussen de 9-12 jaar kunnen voor vragen over seksualiteit niet terecht bij hun ouders, maar ook niet altijd op school.

De meeste brede scholen functioneren als ‘netwerk in de buurt’. Er wordt wel samengewerkt, maar er is geen sprake van één aansturing en één gebouw. Willen scholen en kinderopvang en peuterwerk verder integreren tot, bijvoorbeeld, een Integraal Kindcentrum, dan zijn er flinke aanpassingen in het landschap van opvang en onderwijs nodig.

Hoe moet het onderwijs hervormd worden zodat er vanaf 2032 een goede basis staat? Hierover bogen zich het afgelopen jaar leerkrachten, hoogleraren, ouders, branchepartijen en iedereen die er een mening over had. Staatssecretaris vroeg Nederlanders een jaar geleden mee te denken over een nieuwe samenhangende visie op het onderwijs in Nederland. Ideeën konden worden gedeeld via social media met de hashtag: #onderwijs2032.

Na bijna zeven jaar stopt het Landelijk Steunpunt Brede Scholen. De subsidie aan het steunpunt is per 1 oktober gestopt. Job van Velsen, projectleider van het steunpunt blikt terug en kijkt vooruit.

De Onderwijsraad wil dat voorschoolse voorzieningen voor kinderen vanaf 2,5 jaar onder de regie van het basisonderwijs komen te vallen. Brancheorganisatie Kinderopvang vindt zo’n verandering onnodig en ongewenst. Bovendien zou de Onderwijsraad haar advies baseren op oude gegevens.

De ontwikkelingsstimulering van kinderen tussen de 2,5 en 6 jaar oud is de verantwoordelijkheid van meerdere instituten: kinderopvang, welzijn en onderwijs. Brengt dat terug tot één instituut met de basisschool als regisseur. Daarvoor pleit de Onderwijsraad.