cognitieve ontwikkeling
Amber werd met 24 weken geboren en pleit voor meer aandacht voor prematuren in de kinderopvang
Niet drie weken of drie maanden te vroeg, nee: met slechts 24 weken en 6 dagen werd Amber Bontekoe geboren. De montere 25-jarige springt op de bres om aandacht te vragen voor de invloed van extreme vroeggeboorte op de verdere ontwikkeling. Amber pleit voor een team van specialisten rondom ex-premature kinderen, ook in de kinderopvang. ‘Kennis is er steeds meer, erkenning nog niet zo.’
Baby heeft ‘ingebouwde strategie’ om snel te leren
Dat baby's en dreumesen snel nieuwe vaardigheden leren, weten we al langer. Onderzoekers hebben nu ontdekt hoe dat precies komt: de kleintjes blijken daar een strategie voor te hebben.
‘Goede VVE staat of valt met de uitvoering’
De spontane ontwikkeling van het jonge kind een kans geven, door juist ver weg te blijven van VVE-programma’s. Het is een stelling waar Marije Magito, specialist jonge kind bij de CED-groep en directeur Jonge Kind Centrum, niet in gelooft. Zij ziet juist de meerwaarde van goed opgezette VVE-programma’s.
‘Druk geen stempel, maar geef de spontane ontwikkeling een kans’
Een groot deel van de kinderen krijgt onterecht het stempel ‘ADHD of ‘autisme’. Het is een bekend probleem, maar toch wordt er maar weinig aan gedaan, vindt prof. dr. Sieneke Goorhuis-Brouwer. ‘De norm van wat normaal is, wordt veel te strak gehanteerd.’
Speciale peutergroep voor kinderen met ontwikkelingsvoorsprong
Marjolijn Verhaar is eigenaar van kinderopvang De Dwergjes in West-Brabant en moeder van zes kinderen, die allemaal hoogbegaafd zijn. Vanuit haar ervaring start zij een programma op de kinderopvang voor peuters met een ontwikkelingsvoorsprong.
Omstreden kleutertoets pas in 2022 geschrapt
Duizenden basisscholen zouden nog altijd kleuters toetsen, als onderdeel van het leerlingvolgsysteem. Na felle kritiek zou de kleutertoets per 1 januari 2021 worden afgeschaft, maar dat is verschoven naar augustus 2022.
Jonge kinderen als onderzoekers
Van baby’s tot leerlingen in groep 3. Bij PIT kinderopvang & onderwijs gaan ze allemaal aan de slag met ‘Wetenschap en technologie’. Het motto: geef kinderen de ruimte om te onderzoeken in plaats van ze te beperken. ‘Als je kinderen tijd geeft, komen ze altijd met iets creatiefs.’
Breng beweging in de dag!
Via de kinderopvang kan een grote groep kinderen bereikt worden op het gebied van bewegen en motorische en cognitieve ontwikkeling. En dat is een kans! Want hoewel het vanzelfsprekend lijkt voor jonge kinderen om al rollend, kruipend en rennend de wereld te ontdekken, is het dat in de praktijk niet. Maar wanneer iedereen in de omgeving van een kind bewegen stimuleert, nemen kinderen dit gedrag vaker over. Breng daarom meer beweging in de dag! Rebecca Beck, specialist bij Kenniscentrum Sport, sprak verschillende professionals uit de kinderopvang over hoe zij dat doen.
In Dialoog met de pedagoog
Pedagoog Inge van Rijn deelt ieder nummer een gesprek dat zij met een pedagogisch medewerker voerde. Deze maand: ‘Die kleintjes snappen het allemaal nog niet’.
Bewegen is gezond, maar wat is het effect op leerprestaties?
De projectgroep Slim door Gym onderzocht de afgelopen jaren wat het effect is van beweging op de leerprestaties van kinderen in het basisonderwijs. Hoewel uit literatuurstudie een positief verband blijkt, konden de wetenschappers dit niet afleiden uit een de bewegingsinterventies die zij uitvoerden.
