IKC
Peuter weggelopen van kindcentrum en te water geraakt: in zorgelijke toestand in ziekenhuis
Een peuter is afgelopen dinsdag 18 april uit het zicht verdwenen en weggelopen bij een kindcentrum in Zwolle. Hij raakte te water in een nabijgelegen sloot. Brandweer, politie en ambulances rukten met spoed uit. Het kind is in zorgelijke toestand naar het ziekenhuis gebracht.
Bzzzondere kinderopvang: ‘Bij ons draait het om inclusie’
Bij Bzzzonder is er plek voor iedereen. Deze kinderopvangorganisatie biedt naast reguliere opvang ook plek voor kinderen met een zorgvraag. ‘Waarom zouden deze kinderen apart moeten worden opgevangen?’
Onderzoek naar interprofessioneel samenwerken: doe je mee?
Hoe kunnen kindprofessionals in kinderopvang, basisonderwijs, jeugdzorg en welzijn zo goed mogelijk met elkaar samenwerken? En wat zijn effecten van die samenwerking op de ontwikkeling van kinderen? Dat is het hoofdthema van een onderzoek van Hogeschool van Amsterdam, Hanzehogeschool Groningen en Hogeschool KPZ. Geef jouw kinderopvangorganisatie op!
Wet- en regelgeving de baas: drempels overwinnen bij IKC-vorming
IKC-vorming is niet voor niets al jaren een trend: kinderopvang en onderwijs zijn overtuigd van de meerwaarde van integrale kindcentra. Maar wet- en regelgeving staan zo'n samenwerking vaak in de weg. Arjen van der Plas, specialist kinderopvang & onderwijs bij Van Ree Accountants, legt uit hoe organisaties drempels in de bedrijfsvoering kunnen overwinnen.
Blog Job van Velsen – It takes a child to raise a village
De Landelijke IKC-dag zong nog rond in mijn hoofd toen ik begin oktober richting Leipzig reed. Daar ging ik een lezing geven over brede scholen en kindercentra in Nederland. En toen reed ik langs kamp Buchenwald.
Hoe Humankind samenwerkt met het onderwijs
Veel kindcentra en IKC’s in oprichting maken gebruik van adviseurs om hen te begeleiden in dit proces. Hoe doet een landelijke organisatie als Humankind dit? Deze organisatie heeft een eigen intern expertisebureau, het Team Onderwijs en Opvang Samenwerking, ofwel TOOS. De TOOS-teamleden helpen regiodirecteuren, vestigingsmanagers en hun partners in het onderwijs bij het proces naar een goede en intensievere samenwerking.
Je rugzak vullen met talenten
Klein beginnen en de samenwerking binnen het IKC steeds verder uitbouwen. Zo doen ze dat op de St. Michaëlschool in Hazerswoude-Dorp, samen met IKC-partner kinderopvangorganisatie Junis. Kunst, cultuur en talenten zijn hierbij de eerste speerpunten.
Blog Job van Velsen – Een rijke schooldag
De regeling School en Omgeving sluit fantastisch aan bij kindcentra, bij hoe kindcentra kijken naar leren en ontwikkelen en hoe zij dat proberen te vertalen in een uitdagend en breed aanbod. Wat een kans. Grijp hem, zou ik zeggen!
Vanaf 22 augustus: aanvraag subsidie Rijke Schooldag van start
Wil je als kinderopvangorganisatie samen met onderwijspartners een extra impuls geven aan een stimulerende omgeving voor kinderen, voor meer kansengelijkheid in het onderwijs en de maatschappij? Vraag dan de subsidieregeling School en Omgeving (Rijke Schooldag) aan vanaf 22 augustus 2022.
Hoe Junis de samenwerking met het onderwijs aanpakt
‘De samenwerking met het primair onderwijs zit diep in de visie van Junis verankerd. Het komt terug in het businessplan en ook het feit dat mijn functie bestaat, is vrij uitzonderlijk.’ Dat zegt Loes Weites, projectleider Integrale Kindcentra bij Junis. Zij vertelt op welke manieren Junis met scholen samenwerkt en hoe ze de beren op de weg omzeilen.
