Kinderdagverblijven
Wat pedagogisch medewerkers moeten weten over reflexen
De methode Rhythmic Movement Training International (RMTi) beweert dat bepaalde ritmische bewegingen neurologische paden in de hersenen stimuleren.
De opleiding tot pedagogisch medewerker bij Drenthe College is er zeer enthousiast over. Ze hebben RMTi geïntegreerd in het lesprogramma.
Haal de remover maar weer tevoorschijn: RIVM wil juist mínder nagelversiering
We kopten vorige week ’Nagellak mag weer’. Maar volgens het RIVM is het eigenlijk ‘precies anders’. Senior beleidsadviseur Thijs Veenstra: ‘De boodschap is juist dat we gaan werken aan géén nagelversiering.’ De aanpassing van de richtlijnen is namelijk het begin van een nieuwe strategie waar het RIVM binnenkort mee aan de slag gaat.
Kinderen met agressief gedrag op de groep: ‘Vaak zie je bij baby’s al verschijnselen’
Boos worden, bijten, slaan: het kan allemaal gebeuren vanaf de peuterleeftijd en hoort bij de normale ontwikkeling van kinderen. Maar wat als een kind té vaak woedeaanvallen heeft, andere kinderen pijn doet en wellicht een agressieve gedragsstoornis heeft? Hoe ga je daar dan mee om op de groep?
Collega’s die elkaar niet aanspreken? Geef het goede voorbeeld
In veel teams binnen de kinderopvang heerst soms onduidelijkheid, terughoudendheid en zelfs frustratie. Wat kunnen managers doen om een open en fijne aanspreekcultuur te creëren op de werkvloer?
Richtlijnen herzien: nagellak mag weer
‘Draag geen nagellak, nagelversieringen of kunstnagels aan de nagels', stond er de RIVM-hygiënerichtlijn die in 2023 gepubliceerd werd. Het werd een klein relletje. Maar na bijna twee jaar is er goed nieuws voor liefhebbers van kleurige nagels: er zijn vernieuwde richtlijnen. Het niet-dragen van nagellak en gelnagels is gewijzigd in "een streven voor de branche".
Palm, palm, Pasen: de leukste paasactiviteiten op de groep
De takken mogen weer in de vaas en de eieren mogen weer ingeslagen worden want... binnenkort is het Pasen! Een mooie gelegenheid voor wat creatieve en leuke activiteiten op de opvang. Dompel de kinderen in paassferen met onderstaande ideeën.
De eerste Sudbury kinderopvang: ‘Door kinderen te vermaken, rem je de ontwikkeling’
Sudbury, de onderwijsmethode waarbij "zelfgestuurd leren" voorop staat, is al decennialang bekend in de VS en Europa. Maar een Sudbury kinderopvang bestond nog nergens. Yoni Karlas is mede-oprichter van de locatie in Amersfoort. Daar is weinig hiërarchie: 'Wij stafleden zijn vooral een veilige haven, en minder helikopters.'
Staatssecretaris Karremans op bezoek bij kinderopvang
Er is een bijzondere gast aangeschoven bij kindcentrum Trampoline in Leidschendam: staatssecretaris Vincent Karremans. Vandaag komt hij kijken hoe kinderen op jonge leeftijd al leren om gezond te eten.
Ouders zijn uit balans: ligt er een rol voor de kinderopvang?
It takes a village to raise a child. En hoe meer ouders die community ervaren, hoe meer ze in balans zijn. Dat dit vaak niet het geval is, blijkt uit de resultaten van de Balansmeter. 40 procent van de ouders voelt zich uit balans. Bij alleenstaande ouders is dat bij 51 procent het geval. Is de kinderopvang als mede-opvoeder aan zet? Of ligt er al genoeg op het bordje van pedagogisch medewerkers?
1-op-1-relatie met pm’er cruciaal
Een veilige 1-op-1-relatie met een pm'er is cruciaal voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen van 2 tot 4 jaar. Dat blijkt uit het promotieonderzoek van pedagogisch wetenschapper Rosanne Sluiter. Om de kwaliteit te garanderen moet de sector zich meer richten op die hechte relatie tussen pm'er en kind, vindt zij. ‘Dat gaat geld kosten en heel veel moeite.'
