Kinderdagverblijven
‘Het verschil maken? Zorg voor een gratis voorschoolse basisvoorziening voor alle kinderen’
De oplossing voor kleuters met een achterstand: leerplichtige leeftijd omlaag of voorschoolse educatie gratis maken?
Pilot: vrouwen van expats gaan aan het werk in de kinderopvang
Thuis zitten terwijl je partner aan het werk is? De vrouwen van expats in Eindhoven en Zuidoost-Brabant moeten er niet aan denken. Ze steken graag de handen uit de mouwen en volgen een opleiding tot groepshulp in de kinderopvang. Ondertussen werken ze minimaal acht uur per week in een kinderdagverblijf.
Goed voorbeeld: zo kun je omgaan met zorgenkinderen op de opvang
Het aantal zorgenkinderen op de kinderopvang neemt toe. Dit vraagt soms om ondersteuning van zorginstanties. Hoe kun je als kinderopvangorganisatie zo goed mogelijk samenwerken met deze instanties en wat kun je als kinderopvang zelf doen om kinderen zo effectief mogelijk te ondersteunen?
(Iets) minder personeelstekorten in de kinderopvang, wachtlijsten krimpen
Op 4 april heeft minister van Sociale Zaken en Werkgelegenheid Karin van Gennip een Kamerbrief gestuurd over de voortgang van de aanpak personeelstekort in de kinderopvang. De strekking: de personeelstekorten zijn stabiel, de wachtlijsten krimpen (iets). Toch ziet de toekomst er niet zorgeloos uit.
Nu online: het aprilnummer van Management Kinderopvang
Nieuw in de kinderopvangpedagogiek is Mind-mindedness. Het leren kijken naar de emoties en gedachten die je denkt te zien bij een kind en daar woorden aan geven. Door kinderen op deze manier te benaderen worden ze socialer. Hoogleraar Ruben Fukkink vertelt wat we met Mind-mindedness kunnen in de kinderopvang.
Eerst beleid, dan praten met ouders over vaccinatieplicht
Ongevaccineerde kinderen weigeren op het kinderdagverblijf? De een doet het wel, de andere kinderopvangorganisatie doet het niet. De brancheorganisaties nemen geen hard standpunt in; zij vinden dat het een politieke kwestie is. Sommige ouders zitten met serieuze risicovragen over mazelen en kinkhoest. Hoe praat je daarover op de groep?
Drukke kinderen op de groep: ‘Ze hebben zulke mooie eigenschappen’
Sommige kinderen zijn altijd Heel. Erg. Druk. De ene pedagogisch professional kan hier beter mee omgaan dan de ander. Zitten drukke kinderen (een beetje) in jouw allergie? Connie Triantafillidis, co-auteur van het boek De gids over drukke kids, vertelt ons hoe je met deze kinderen omgaat.
Een robot als groepshulp? De toekomst van AI in de kinderopvang
Voor veel professionals in de kinderopvang is het nog een ver-van-je-bedshow: AI, oftewel; kunstmatige intelligentie. Wat zijn de mogelijkheden van kunstmatige intelligentie voor pm'ers?
Reageer nu via internetconsultatie op aanpassingen aan de 3F-taaleis
Op 1 januari 2025 moeten pedagogisch medewerkers taalniveau 3F of B2 Nederlands beheersen. Deze zogenaamde taaleis is onderdeel van de Wet Innovatie en Kwaliteit Kinderopvang (IKK). De taaleis IKK werd echter onlangs iets versoepeld, om ‘m minder knellend uit te laten pakken in de praktijk. Je kunt nu reageren op deze aanpassingen via de internetconsultatie!
Het nieuwe LKK-rapport is uit: gemengd beeld van stabiliteit en verandering in kwaliteit
Voor de vijfde keer presenteren de Universiteit Utrecht en Sardes hun bevindingen over de kwaliteit van de kinderopvang in Nederland. Hoe staat het ervoor nu corona zo goed als achter de rug is, maar de personeelstekorten (nog) hoogtij vieren?
