Kinderdagverblijven
Kinderopvang Prins Vleermuis viert vandaag Dag van de PM’er om déze reden
De Dag van de Pedagogisch Medewerker wordt jaarlijks op de derde donderdag van september gevierd. Kinderopvang Prins Vleermuis, met twee locaties in Ede en één in Wageningen, viert het sinds een aantal jaar echter een week eerder of later. Houder Shaylene Prins legt uit.
Partou start pilot met wasbare luiers en vroege zindelijkheidstraining
Duurzaamheid wordt steeds belangrijker, ook in de kinderopvang. Die bergen luiers die er dagelijks doorheen gaan zijn dan ook een heikel punt voor veel organisaties. Daarom is Partou kinderopvang op drie locaties in Den Haag een pilot gestart met wasbare luiers en vroege zindelijkheidstraining. Hiermee willen zij de enorme berg afval reduceren en de CO2-uitstoot flink verminderen.
Hoe kun je ontluikende gecijferdheid stimuleren?
Boekjes voorlezen, liedjes zingen, verven en in de zandbak spelen: als pedagogisch professional voer je bewust en onbewust allerlei activiteiten uit om de ontwikkeling van kinderen te stimuleren. Dit is een belangrijke taak, want jonge kinderen zijn van nature nieuwsgierig en leergierig. Het stimuleren van de ontwikkeling helpt hen deze nieuwsgierigheid te behouden en te bevorderen. Maar hoe zit het met ontluikende gecijferdheid?
Het belang van ouderbetrokkenheid
Ouderbetrokkenheid, wat is dat eigenlijk? Als ouderbetrokkenheidsexpert Peter de Vries die vraag stelt aan pedagogisch medewerkers, gaan de antwoorden vaak over wat ouders zouden moeten doen. ‘Het gaat over hun gedrag, waar een pm’er weinig aan kan veranderen.’ Peter draait het om: ouderbetrokkenheid gaat niet om de betrokkenheid van ouders, maar om de betrokkenheid van professionals bij ouders.
3 op de 10 ouders wil geen bijna-gratis kinderopvang om déze reden
Bijna-gratis kinderopvang: je zou denken dat alle ouders een gat in de lucht springen bij dit kabinetsplan. Niets blijkt minder waar: 3 op de 10 ouders met kinderen op de opvang wil niet dat het (bijna) gratis wordt, omdat het ten koste kan gaan van de kwaliteit. Ze zijn bang dat problemen met wachtlijsten en personeelstekorten groter worden.
Klimmuur, glijbaan en mini-deurtjes bij kindcentrum De Scheg
Een kinderopvanglocatie waarbinnen groepen op speelse en bijzondere wijze met elkaar zijn verbonden en de kinderen – onder begeleiding – toegang hebben om te koekeloeren bij andere groepen; dat is kindcentrum De Scheg in Uithoorn. In de hal worden de groepen verbonden met een speelgang en er zijn “luikjes” waardoor kinderen op ontdekkingstocht gaan.
Hoe ga je om met stress op je groep? ‘Veel vragen, observeren en uitproberen’
Stel je voor. Al vanaf de ochtend zijn de kinderen in je groep heel erg druk, ze luisteren slecht en rennen door het lokaal. Tot overmaat van ramp begint een van hen ineens heel hard te gillen. Terwijl het gisteren juist een hele fijne en rustige dag was. Heb je er wel eens bij stilgestaan dat de kinderen misschien stress ervaren? En dat jouw eigen gemoedstoestand hier een grote rol in kan spelen? ‘Je kunt de dynamiek op jouw groep vergelijken met die van een groep zebra’s op de savanne.’
Meer werkgeluk dankzij Open Kaart van Brugwerk: ‘Aandacht voor de positieve dingen’
Ieder idee dat kan bijdragen aan het verminderen van het personeelstekort in de kinderopvang is welkom. Daarom deed het Ministerie van SZW mee aan het Startup in Residence Intergov (SiR)-programma; het innovatieprogramma waarin start-ups samenwerken met overheden aan innovatieve oplossingen voor maatschappelijke uitdagingen. De uitdaging van het SZW: het terugbrengen van de relatief hoge uitstroom in de sector. De winnaar? Bureau Brugwerk. Aan Kinderopvangtotaal vertellen ze meer over hun idee.
Humankind neemt kinderopvang Struin over
Kinderopvang Struin in Nijmegen is onderdeel geworden van de grote maatschappelijke kinderopvangorganisatie Humankind. Dit betekent niet het einde van dit unieke concept waarbij kinderen altijd in de natuur zijn, maar samen willen zij nieuwe Struin-locaties openen en 'meer kinderen laten struinen', aldus Matthijs de Gruijter, oprichter van Struin.
‘Ook peuters kunnen al dikke vrienden zijn’
Als het gaat over vriendschap denken we vaak aan wat oudere kinderen of volwassenen. Maar ook heel jonge kinderen kunnen vriendschappen ontwikkelen, zegt pedagoog Saskia van Schaik van de Radboud Universiteit. ‘Voor vriendschap hoef je niet echt met elkaar in gesprek te gaan.’
