kwaliteit
Regels te strikt toegepast?
In 2018 is de Wet IKK ingevoerd. Het doel van de wet is de kwaliteit van de kinderopvang te verhogen, meer ruimte voor maatwerk te bieden en meer houvast voor de praktijk door een concretere beschrijving van de pedagogische doelen. Uit de praktijk en het eindrapport van bureau Bartels blijkt dat de normen uit de Wet IKK voor een hoop onenigheid zorgen. Bestuurder Ans Keij van Mikz kinderopvang formuleert aanbevelingen voor verbetering.
Podcast: Ruben Fukkink over open deuren en nieuwe inzichten
Goed nieuws en eindelijk wetenschappelijk bevestigd: goede kinderopvang is goed voor kinderen en de effecten hiervan zijn tot aan hun adolescentie meetbaar. En dat geldt eigenlijk voor alle type kinderen. Ook de gastouderopvang scoort goed. Dat zijn de belangrijkste resultaten van het onderzoek dat hoogleraar Ruben Fukkink samen met anderen uitvoerde met subsidie van ZonMW. Marike Vroom interviewde hem voor ‘Kinderopvangtotaal, de podcast’, waar hij dieper ingaat op de uitkomsten.
Goede kinderopvang voor de BES-eilanden
Om alle kinderen op de BES-eilanden gelijke ontwikkelingskansen te geven en armoede te bestrijden, is toegankelijke en kwalitatief goede kinderopvang nodig. Van 2020 tot 2022 wordt door het kabinet 9,8 miljoen jaarlijks geïnvesteerd in de eilanden Bonaire, Sint Eustatius en Saba met het programma BES(t) 4 kids. De vorming van brede scholen en IKC's speelt daarbij een belangrijke rol.
Een ‘Deltaplan’ voor de gastouderopvang
Het aantal gastouders in Nederland neemt al jaren af. Toch maken bijna 100.000 kinderen gebruik van deze kleinschalige vorm van kinderopvang. Wat is er nodig om dit vak toekomstbestendig te maken? Hubèr Agterberg van gastouderbureau ViaViela en Gabriëlla Wijnberg, bestuurslid van Stichting Nysa, geven hun mening. En de BMK presenteert haar toekomstvisie op de gastouderopvang.
Vreemd verschil tussen kinderopvang en onderwijs
Voor taken en werkzaamheden buiten de groep hebben pedagogisch medewerkers maar 50 uren per jaar beschikbaar, terwijl die uren nodig zijn om de gewenste educatieve kwaliteitsslag in de kinderopvang te maken. In het basisonderwijs zijn dat 600 uur per jaar. Hoe kan dit verschil zo groot zijn?, vraagt IJsbrand Jepma van onderzoeksbureau Sardes zich af.
‘Ga zelf spelen, daar leer je van’
De educatieve kwaliteit voor nul- tot tweejarigen kan beter, blijkt uit de Landelijke Kwaliteitsmonitor Kinderopvang (LKK). Daarom schreven Sardes en de Universiteit Utrecht een handreiking voor pedagogisch medewerkers. In deel drie van deze serie: ondersteunen van exploratie en spel. Deskundige Marije Magito geeft commentaar.
Oproep aan organisaties om deel te nemen aan kwaliteitsmetingen LKK
Branchepartijen in de kinderopvang doen een dringende oproep aan kinderopvangorganisaties om mee te werken aan kwaliteitsmetingen voor de Landelijke Kwaliteitsmonitor Kinderopvang (LKK). De respons valt tegen en daardoor is het moeilijker om betrouwbare uitspraken te kunnen doen over de kwaliteit van de Nederlandse kinderopvang.
Zo wordt de kwaliteit van de gastouderopvang verbeterd
De kwaliteit van gastouderopvang is erg wisselend. Het ministerie van SZW werkt aan verbetermaatregelen, schrijft minister Koolmees aan de Tweede Kamer.
Blog Evalien Rengers – Verbaasd over het SER-rapport
Toen ik vanmorgen vroeg achter de pc kroop en de eerste hoofdstukken van het SER-rapport ‘Een Kansrijke start voor alle kinderen’ las werd ik heel blij. Een mooie analyse over ons werk en het belang ervan! Maar naarmate het rapport vordert, roept het steeds meer vragen en teleurstelling op! Waarom vooral inzetten op 0-4 en niet 0-13? Waarom dat gedrocht van de huidige kinderopvangtoeslag niet meteen goed aanpakken? Verbijsterend vind ik het.
‘Geef taal die ertoe doet’
De educatieve kwaliteit van de babyopvang kan nog wel een tandje beter. Daarom hebben Sardes en de Universiteit Utrecht een handreiking geschreven voor de pedagogisch medewerker. In vier afleveringen brengen we deze lading praktische tips. Deskundige Marije Magito reageert en vult aan met tips uit de praktijk. Aflevering 2: vroege taalondersteuning.
