ontwikkeling van kinderen
Effect van pedagogische kwaliteit
Voorspelt kwaliteit van de kinderopvang de ontwikkeling van kinderen?
Infant Mental Health ‘Een mooie visie voor de opvang’
Een optimale sociaal-emotionele en cognitieve ontwikkeling voor elk kind, dat willen we allemaal. Dagelijks zetten duizenden kinderopvangprofessionals zich daarvoor in. En dit is ook precies waar Infant Mental Health (IMH) over gaat. Alleen lang niet iedereen kent deze visie. IMH-specialist Petra Holtkamp legt uit wat het inhoudt en hoe je er je voordeel mee kunt doen.
Blog Jeanette van Dijk – Kippenhokgeluid
Jarenlang zat het hier – om het even oneerbiedig te zeggen - tjokvol. Er startte ruim drie jaar geleden een groepje kinderen met minimale leeftijdsverschillen. Vervolgens kregen veel van deze kinderen een broertje of zusje. Mijn doel om hooguit vier kinderen per dag op te vangen, liet ik een paar maanden twee keer per week varen.
Risico-angst en curlingouders: risicovol spel staat onder druk, ook in de kinderopvang
We maken het kinderen te lastig om risicovol te spelen. En dat is een probleem volgens sportpedagoog Judith Stolwijk. ‘Vroeger lieten we veel meer gebeuren. Een bult, schaafwond of snee na het buitenspelen hoorde erbij. Nu heerst er een angstcultuur en aansprakelijkheidscultuur. Maar voor een goede ontwikkeling van kinderen moeten we weer terug naar de basis: vallen en opstaan hoort erbij.’
Lentekriebels: relaties en seksualiteit bespreken en wat wel en niet oké is
De Week van de Lentekriebels is begonnen op de scholen. Deze projectweek over relationele en seksuele vorming aan kinderen is leeftijdsgebonden. Dus geen sekslessen, maar kennis voor kinderen over je lijf, jezelf en hoe je omgaat met anderen. ‘Dat maakt kinderen ook weerbaar’, zegt Anna Marah Jansen, deskundige opvoeding en seksuele ontwikkeling in de kinderopvang.
Traumasensitief werken: ‘Professionals kunnen voor het kind het verschil maken’
Je kunt kinderen op de groep hebben die afwijkend en extreem reageren, zoals snel schrikken, erg teruggetrokken zijn of agressief gedrag vertonen. Traumatische ervaringen kunnen een oorzaak zijn, maar hoe kom je daar achter? En belangrijk: hoe reageer je daarop? Klinisch psycholoog Leony Coppens over traumasensitief werken: het belang van veiligheid en vertrouwen.
Week van het Jonge Kind 2025: dit wil je weten over spelen en bewegen
De ontwikkeling, de groei van het jonge kind vieren én de rol die pedagogisch medewerkers daarin spelen: dat staat centraal tijdens de jaarlijkse Week van het Jonge Kind. Deze tiende editie heeft als thema: spelen. Wij geven je inspiratie!
Nu online! KinderopvangTotaal Op de groep nr. 2, 2025
Zijn kinderen écht drukker dan vroeger? Om een antwoord op deze vraag te krijgen spreken we met orthopedagoog en publicist Hans Koppies. Hij kijkt vanuit een evolutionair perspectief naar de ontwikkeling van kinderen.
En met veel drukke kinderen worden pm'ers regelmatig blootgesteld aan harde geluiden en dat zou gehoorschade kunnen opleveren. Moet je de geluidsbelasting serieus nemen? En zo ja, wat kun je er aan doen? Dit en meer interessante en inspirerende artikelen lees je in het maart nummer van KinderopvangTotaal Op de groep. Nu online!
Week van de Hoogbegaafdheid: zo pik je hoogbegaafde baby’s en peuters eruit
Baby's en peuters die hoogbegaafd zijn: dat is toch niet iets waar toch al drukke pm’ers hun tijd in moeten steken? Deze editie van de Week van de Hoogbegaafdheid, met speciale aandacht voor het jonge kind, is misschien toch wel aanleiding. Want bijna iedere pm'er heeft wel eens een hoogbegaafd kind op de groep, maar vaak zonder dat te merken. Hoe dat kan, lees je hier.
Meerdere huizen, opvangplekken en opvoeders: wat doet dat met een kind?
Het aantal kinderen van ouders dat uit elkaar gaat, is nog nooit zo hoog geweest. Dat betekent dat steeds meer kinderen met hun rugtasje om de paar dagen van mama naar papa gaan. Daarbij zijn er nog nooit zoveel kinderen geweest die één of meerdere dagen naar de opvang en/of naar opa en oma gaan. Meerdere huizen, meerdere opvangplekken en meerdere opvoeders dus. Wat doet die onrust met kinderen? ‘Het is een groot sociaal experiment.’
