oudercommunicatie
Potjes op de babygroep: ‘Kinderen weer zindelijk rond anderhalf jaar’
Elianne Leeffers' zoons waren beiden snel zindelijk. Omdat ze iets duurzaams wilde doen, ontwikkelde ze een methode om peuters wel zes tot twaalf maanden eerder zindelijk te maken. Organisaties kunnen hiermee tot vijftig procent van de luier- en afvalkosten besparen. 'Het succes van deze aanpak zit in de samenwerking met ouders.’
Wat doe je als een kind je uitscheldt voor ‘kutwijf’?
Vloeken, schelden en ongepaste uitspraken. Soms horen kinderen het thuis, op straat of op sociale media. Hoe kunnen pedagogisch medewerkers hierop reageren? Wat werkt wél en wat juist niet?
Pm’ers té druk met slaaprituelen baby’s: ‘Geen tijd meer voor de grotere kindjes’
'Vroeger legde je baby's in bed en gingen ze slapen, nu moet je ze op de arm in slaap sussen’. Pm'er Kim nam ontslag omdat ze, mede hierdoor, niet meer genoeg aandacht aan de oudere kindjes kon geven. Slaapcoach Marleen Hulst hoort vaker dat pm'ers de werkdruk te hoog vinden door alle slaaprituelen. Wat is er toch aan de hand met dat slapen? En hoe kun je het makkelijker maken?
‘Pedagogisch professionals zijn veel te bescheiden’
Een veredelde oppas. Pedagogisch professionals worden door ouders soms zo gezien. Hoe doorbreken we dit achterhaalde idee? Volgens wetenschapsjournalist Mark Mieras kun je deze opvatting te lijf gaan door te investeren in het zelfvertrouwen van pedagogisch werkers. ‘Als zij meer gaan geloven in hun eigen kennis, zal dat negatieve imago snel verdwijnen.’
Speelgoed stelen van opvang: ‘Die auto is in mijn jaszak gevallen’
Kinderen nemen weleens ‘per ongeluk expres’ een speelgoedje van de kinderopvang of een vriendje mee naar huis. Hoe kun je hier als pedagogisch medewerker het beste mee omgaan?
Kinderen autonomie geven? ‘Ze krijgen tegenwoordig veel te veel opties’
Heb je er ooit bij stilgestaan hoe de klank van onze stem of de manier waarop we reageren bij kinderen binnenkomt? Dat effect is groter dan je denkt!
‘Communicatie tussen oudercommissie en kinderopvang kan ingewikkeld zijn’
De invloed van oudercommissies lijkt beperkt. ‘Veranderingen worden door houders van kinderopvang doorgedrukt’, kopt de NOS bijvoorbeeld naar aanleiding van het onderzoek van Ipsos I&O over medezeggenschap van ouders. Brancheorganisatie BK reageert boos op de invalshoek van de NOS: 'Negatieve cherrypicking'.
Eet je mee met de kinderen of toch liever in je eigen pauze?
Zien eten, doet eten. Pedagogisch medewerkers weten als geen ander hoe belangrijk dit is. Door zelf mee te eten op de groep, zijn kinderen vaak sneller geneigd om ook te eten. Toch blijkt de praktijk weerbarstiger. Bij sommige organisaties wordt gevraagd om een eigen lunch mee te nemen, of mag je maar een beperkt aantal boterhammen pakken. En staat er een warme maaltijd op tafel? Dan is deze misschien niet altijd even lekker, vanwege het zoutloze gehalte. Hoe is dit bij jullie geregeld op de groep?
Jongensbesnijdenis: hoe gaan we daar in Nederland mee om?
Als pedagogisch medewerker werk je vaak met kinderen uit diverse culturen. Hierdoor ben je waarschijnlijk wel eens een jongetje tegengekomen dat besneden is. Dit kan vragen oproepen, vooral als je ziet dat de ingreep er misschien niet helemaal goed uitziet. Wat doe je dan? Uroloog Bart van Bezooijen zegt vooral geen voorbarige conclusies te trekken: ‘Het ziet er vaak heftiger uit dan het is, maar meestal trekt het na verloop van tijd bij.’
Een kijkje bij de peuterconsulent
Het is vrijdagochtend, en ondanks de kou bruist het in de Schilderswijk van leven. De geur van kibbeling en exotische specerijen komt je op de Haagse markt al van verre tegemoet. Iets verderop, in het warme wijkcentrum, begroet Esen Pamay de buurtbewoners met een vriendelijke glimlach. Aan de lange koffietafel worden koekjes gegeten en klinken zachte gesprekken. Esen overhandigt een folder. ‘Welkom!’ zegt ze enthousiast. ‘Ik ben hier de peuterconsulent.
