ouders
Het IKC-lab: Co-creatie ultimo forma
In het vorige nummer van Management Kinderopvang besteedden wij al aandacht aan het IKC-lab als inspirerende werkvorm voor IKC-ontwikkeling. In dit artikel een verdere uitwerking van dit concept, aangevuld met een voorbeeld uit de praktijk.
Klachtenloket; ook voor ondernemers
Het Klachtenloket Kinderopvang is er voor ouders, oudercommissies en houders, voor bemiddeling, mediation en voor vragen en advies. Sinds dit jaar is er één landelijk Klachtenloket Kinderopvang. Hoe werkt dat?
In het gezicht gekrabt
De consument klaagt over de behandeling van haar dochter die, volgens haar door nalatigheid van de ondernemer, door een ander kindje in het gezicht is gekrabd.
Directe financiering kan harmonisatie vertragen
Er is een kleine mogelijkheid dat de harmonisatiewet toch wordt uitgesteld als het wetsvoorstel over de directe financiering van kinderopvangtoeslag voor 1 september 2017 wordt aangenomen.
KION aan tafel moet ouders ontlasten
Je kind ophalen en meteen een warme maaltijd voor het hele gezin meenemen. Dat kan vanaf nu bij kinderopvangorganisatie KION.
Kwaliteit VVE sterk gestegen
De investeringen in voor- en vroegschoolse educatie (VVE) in de 37 grootste gemeenten betalen zich uit. Zo is de kwaliteit van VVE de afgelopen vijf jaar sterk gestegen en hebben gemeenten hun VVE-beleid goed op orde.
Blog Jorn Leistra – Luisteren
Het gesprek aangaan is stap één, luisteren is nauw hieraan verbonden. Over echt luisteren gaat deze blog.
Kinderopvangprofessional belangrijke steunpilaar ouders
Veel ouders van jonge kinderen zijn onzeker en lopen rond met opvoedvragen. Professionals in de kinderopvang zouden ouders veel meer moeten ondersteunen in de opvoeding en daarmee een belangrijke rol kunnen spelen bij vroegsignalering.
Gebruik kinderopvang neemt toch licht af
In het derde kwartaal van 2016 gingen er iets minder kinderen naar de kinderopvang dan in het tweede kwartaal. Kinderen gingen, geheel tegen de trend in, wel meer uren naar de opvang.
Meer spelen verbetert schoolprestaties
Nederlandse kinderen van 9/10 jaar oud scoren niet goed op wiskunde en wetenschappelijke vakken. De oplossing is: meer blokken bouwen, liedjes zingen en telspelletjes doen.
