pedagogiek
8 tips: zo vergroot je het zelfvertrouwen van kinderen
Er wordt veel van kinderen gevraagd in deze tijd. Thuis, op school, op de bso, op de sport- en/of muziekles en via allerlei sociale media-kanalen. Wat kan jij doen om kinderen te ondersteunen die meer moeite hebben om hierin te functioneren?
Landelijk Pedagogenplatform Kindercentra stopt
Het Landelijk Pedagogenplatform Kindercentra (LPK) stopt op 1 mei 2019 omdat het doel van het platform is bereikt: pedagogiek heeft in de kinderopvang een vaste plaats op de agenda. Met de wettelijke verplichting van de pedagogisch coach is het pedagogisch beleid ‘erkend en verankerd’.
In Dialoog met de pedagoog
Pedagoog Inge van Rijn deelt ieder nummer een gesprek dat zij met een pedagogisch medewerker voerde. Deze maand: niet alles doen wat de ouder wil.
‘2-jarige doopt broodkorstjes in melk. Dat kan toch niet?!’
Een kindje op de groep van pm’er Marleen doopt broodkorstjes in zijn melk. Zij en haar collega vinden dat niet netjes, maar een andere collega vindt dat het prima kan. Wat kan ze nu doen?
De invloed van ruimte op kinderen
De inrichting van de ruimte, de beschikbare oppervlakte en de aanwezigheid van spelmateriaal maken altijd deel uit van de beoordeling van de kwaliteit van de kinderopvang. Toch is nog weinig bekend over hoe ze van invloed zijn op het gedrag van kinderen. Ine van Liempd deed promotieonderzoek naar vrij spel en zag dat jonge kinderen vooral de vrije vloer gebruiken, om te rennen, springen, staan, lopen, en soms om te spelen.
Pilot monitor kwaliteit kinderopvang
Zes kinderopvangorganisaties zijn gestart met een pilot waarbij ze hun pedagogische kwaliteit op groeps-, locatie-, cluster- en organisatieniveau via een NJi-monitor zichtbaar maken. Pedagogisch coaches krijgen zo grip op wat werkt in de praktijk en zien waar verbetering nodig is. De pilot loopt tot eind 2019.
In Dialoog met de pedagoog
Pedagoog Inge van Rijn deelt ieder nummer een gesprek dat zij met een pedagogisch medewerker voerde. Deze maand: ‘Een filmpje kijken, is dat pedagogisch verantwoord?’
Reminder: Gelijkstellingsverzoek voor pedagogisch coach
Brancheorganisatie Kinderopvang attendeert kinderopvangorganisaties op de mogelijkheid om een gelijkstellingsverzoek in te dienen als een potentieel pedagogisch coach niet beschikt over de juiste diploma’s.
Pubertijd!
Kinderen tussen 9 en 12 jaar die richting de puberteit gaan, kunnen al flink wat pubergedrag vertonen. En dat kan best een uitdaging zijn voor pm’ers op de bso. Want hoe hou je die tieners betrokken? Hoe krijg je die hangende en soms dwarse prepuber uit zijn luie stoel? En wat kun je vooral beter niet doen? Pedagoog Ilse Davids van de SWK Groep vertelt.
Grip op pedagogische kwaliteit
KindeRdam ontwierp een dashboardmonitor, waarvoor ze verschillende instrumenten combineerde en met hulp van het Nederlands Jeugdinstituut (NJi) doorontwikkelde. Uiteindelijk wil de organisatie de monitor aan de branche beschikbaar stellen. 'Het is belangrijk dat kinderopvangorganisaties zelf goed kunnen inschatten hoe hun pedagogische kwaliteit op alle niveaus ervoor staat.'
