pedagogiek
Week van het Pedagogisch Curriculum
BKK gaat in de Week van het Pedagogisch Curriculum met 150 stafmedewerkers en managers in gesprek.
Vijf vragen aan: Robbie Zein
Zein Child Care is een vreemde eend in de Nederlandse bijt. De voertaal is Engels, de ouders zijn buitenlands en er wordt een opmerkelijk pedagogische aanpak – het Choices- systeem – voor de kinderen gehanteerd. De bedenker van dit innovatieve concept, de Canadese Robbie Zein (42), heeft samen met haar man Jan van der Meijden een organisatie met 150 medewerkers en vier kinderdagverblijven, vijf bso’s en twee peuterspeelzalen in Den Haag en omgeving.
Bijzonder onderzoek naar effect opvoeding vaders
Hoogleraar Vaderschap Renske Keizer gaat een bijzonder onderzoeksproject starten naar het effect van opvoedingsgedrag van vaders op de ontwikkeling van kinderen
Blog Simon Hay – Voorkomen is beter dan genezen?
Elke ouder wil dat zijn of haar kind zich fijn voelt en zich uiteindelijk ontwikkelt tot een volwassene die zich met zelfvertrouwen kan handhaven in de samenleving.
‘Pedagogische kennis kinderopvang breder inzetten’
Ouders lopen vaak rond met vragen over de opvoeding. Maar terwijl de antwoorden dichtbij te vinden zijn, worden ze vaak ver weg gezocht.
Een kijkje bij de buurgroep
Steeds meer kinderopvangcentra werken met het opendeurenbeleid. Niet als bezuinigingsmaatregel, maar juist om de kwaliteit te verbeteren. Twee ervaringsdeskundigen over de aanpak en de voor- en nadelen. ‘Als je kindgericht wilt werken, kom je vanzelf bij het opendeurenbeleid uit.’
Genderneutraal spelen in de kinderopvang
In spel worden vaak de verschillen tussen jongens en meisjes benadrukt. Jongens spelen met auto’s, meisjes met poppen. Is dat erg, die stereotypering? Doet het iets met de ontwikkeling van kinderen? En hoe kun je ze meer genderneutraal laten spelen?
Rien van IJzendoorn verlaat universiteit na ophef over ‘schrikbewind’
De vermaarde hoogleraar pedagogiek Rien van IJzendoorn keert niet terug bij de Universiteit Leiden. Dat heeft de universiteit besloten nadat bekend werd dat hij, samen met twee collega's, een ‘waar schrikbewind’ voert op de afdeling pedagogische wetenschappen.
Hoe neem je de leiding?
‘Speels leren, lerend spelen’ is een scholingstraject voor pedagogisch medewerkers. De training gaat uit van drie ‘pedagogische posities’; drie manieren van om het spelen van kinderen te begeleiden: nabij zijn, meespelen en leidinggeven. In deze serie belichten we ze één voor één. Dit is derde en laatste aflevering: leidinggeven.
Groepsgevoel
In de kinderopvang maakt een kind voor het eerst onderdeel uit van een groep leeftijdsgenootjes. Maar die groep verandert continu, evenals de bezetting van pedagogisch medewerkers. Het creëren van een groepsgevoel schiet er zo nogal eens bij in. Jammer, want groepsgevoel is belangrijk voor het welzijn van kinderen. Dit ontdekte Mireille Aarts, pedagoog bij KION, in haar promotieonderzoek Group Functioning in Child Care Centers.
