pedagogiek
Wetenschappelijke meetinstrumenten bestaan al
Sinds 2004 kent de kinderopvang het wetenschappelijke onderbouwde meetinstrument van het NCKO.
Kober vaart nieuwe koers met focus op pedagogiek
‘Pedagogiek moet je niet lezen in een plan, dat moet je ervaren, vindt Kober-directeur Pauline Schellart.
Gastblog Natalie Camacho – Jasjes
Hoe kan je het aantrekken van jasjes, sjaals en mutsen bij dreumesen en peuters soepeler laten verlopen?
Zelf oplossen?
Spelen is óók leren, grenzen verkennen en soms ruzie krijgen of risico’s nemen. Tot hoever laat je de kinderen zelf hun problemen oplossen? Wanneer en hoe grijp je in? Pedagogisch medewerker Jacqueline Butti vertelt hoe zij dat aanpakt en pedagoog Marieke Grijpink reageert.
‘Daagt dreumes Kevin ons uit?’
Pm'er Cynthia wil van Annemiek Waage weten of dreumes Kevin haar uitdaagt of niet.
Opzet Pedagogisch curriculum bekend
De opzet van het pedagogisch Curriculum is gebaseerd op de vier pedagogische doelen.
Blog Simon Hay – Grote stappen, gauw thuis?
Ondanks de kwetsbaarheid, zijn baby’s heel goed in staat te laten zien of zij zich prettig voelen of niet.
Interactievaardigheden: waar blink jij in uit?
Van de zes interactievaardigheden, blinkt iedere opvoeder er wel in eentje uit. Waar ben jij goed in?
Een veilig gevoel
In haar boek Kinderen als beroep geeft Rita Kohnstamm praktische handvatten voor het werken met kinderen van 0-12 jaar. Ze schreef het in 2011, maar ook anno 2016 is het nog actueel. Daarom vind je hier telkens een bewerking van een hoofdstuk uit dit boek. Aflevering 5: Een veilig gevoel.
Blog Sanne Bosmans – Luister toch eens!
We willen allemaal dat kinderen naar ons luisteren en eigenlijk ook doen wat wij zeggen.
