pedagogiek
Blog Judith Kuiten – Respect voor de autonomie
De interactievaardigheden tussen pm'er en kind scoren nog altijd laag in de kinderopvang. Ook uit het laatste NCKO-kwaliteitsonderzoek bleek dat er op dit onderdeel amper vooruitgang is geboekt. Judith Kuiten bespreekt de zes interactievaardigheden in haar weblogs op Kinderopvangtotaal: wat het is, waarom het belangrijk is en hoe je jezelf daarin kunt verbeteren. Deze keer: respect voor autonomie.
Baby’s goed in observeren sociaal contact
Baby's van negen maanden oud kunnen sociaal gedrag van volwassenen beter observeren en inschatten dan wij misschien denken. Zij zien bijvoorbeeld of volwassenen elkaar mogen of niet. Dit concluderen onderzoekers van de University of Chicago.
Amerikaans onderzoek toont langetermijneffect aan van kinderopvang
Nog niet vaak is onderzoek gedaan naar het effect van kinderopvang op de lange termijn. In 2011 kwamen Noorse onderzoekers met een onderzoek. Nu tonen Amerikaanse onderzoekers van de Arizona State University aan dat veel kinderen die in de jaren '40 naar de kinderopvang gingen, hier profijt van hebben gehad. Het effect is het grootst op kinderen uit de onderlaag van de samenleving.
Nieuwe opleidingen voor gastouders in de maak
Nu de subsidie op Helpende Zorg en Welzijn-opleidingen voor gastouders is weggevallen, kondigen opleiders nieuwe gastouderopleidingen aan. Volgens KennisNetwerk GastouderOpvang (KNGO) is het wegvallen van de subsidie weliswaar slecht nieuws, maar biedt het ook kansen om de opleidingen beter af te stemmen op de behoefte van de branche en gastouders.
Mannenonderzoek kan door met nieuwe sponsor
Goed nieuws voor de sector: het mannenonderzoek dat Marleen van Polanen sinds juli 2011 uitvoert, gaat verder. Toen Estro zich door de verslechterde marktomstandigheden terugtrok als financier kwam de voortgang van het onderzoek in het geding. Het Kinderopvangfonds bood zich aan als nieuwe sponsor en de Universiteit van Amsterdam legt ook nog wat bij. Van Polanen kan weer verder.
Kinderopvang moet zich breder positioneren
De kinderopvang moet volwassen worden. Natuurlijk moet de overheid eindelijk een eenduidig langetermijnbeleid voor de kinderopvang ontwikkelen, maar de sector moet ook zelf werken aan een mentaliteitsverandering. Dit concludeert Aafke Raaijmakers in haar promotieonderzoek voor de Universiteit van Tilburg. Voor het onderzoek bekeek ze de verschillende belangen van de kinderopvang en hoe kinderopvangbestuurders met die tegenstrijdige belangen omgaan.
Plezier en lekker spelen het belangrijkst
Ouders vinden het belangrijk dat hun kind plezier heeft in de kinderopvang. Educatie, het leren zelfstandig te worden en een karakter te vormen, spelen nauwelijks een rol om voor een kinderdagverblijf te kiezen. Skon, Allio en Partou, die in 2014 onder de naam Partou verder gaan, vroegen 5716 ouders naar hun motivatie en wensen.
Blog Judith Kuiten – Sensitieve responsiviteit
De interactievaardigheden tussen pm'er en kind scoren nog altijd laag in de kinderopvang. Ook uit het laatste NCKO-kwaliteitsonderzoek bleek dat er op dit onderdeel amper vooruitgang is geboekt. Judith Kuiten bespreekt de zes interactievaardigheden in haar weblogs op Kinderopvangtotaal: wat het is, waarom het belangrijk is en hoe je jezelf daarin kunt verbeteren. Deze keer: Sensitieve responsiviteit.
Blog Judith Kuiten – Ontwikkelingsstimulering
De interactievaardigheden tussen pm'er en kind scoren nog altijd laag in de kinderopvang. Ook uit het laatste NCKO-kwaliteitsonderzoek, bleek dat er op dit onderdeel amper vooruitgang is geboekt. Judith Kuiten bespreekt de zes interactievaardigheden in haar weblogs op Kinderopvangtotaal: wat het is, waarom het belangrijk is en hoe je jezelf daarin kunt verbeteren. Deze keer: Ontwikkelingsstimulering.
Blog Corina Hülsman – Oefenen met observeren
Op alle locaties van onze buitenschoolse opvang wordt binnenkort de kwaliteit gemeten. Het is een zogenaamde nulmeting, om te kijken hoe de situatie nu is en waar we eventueel nog kunnen verbeteren. Iedere pedagogisch medewerker zal worden gefilmd tijdens twee momenten (eet- en speelmoment) en voor iedere groep wordt een observatielijst ingevuld.