pedagogiek
Kinderen geboren na de dood van een broer of zus: ‘Zij moeten hun ouders weer gelukkig maken’
In Nederland is nog weinig bekend over de psychische problematiek waar kinderen die geboren zijn na het overlijden van een broer of zus, soms mee te maken krijgen. Want dat dit overlijden niet alleen een enorme impact heeft op de ouders, maar ook op het ‘opvolgende kind’, blijkt wel uit buitenlands onderzoek. Orthopedagoog Ard Nieuwenbroek vraagt hier aandacht voor. ‘Sommige kinderen krijgen dezelfde naam als hun overleden broer of zus.’
Wendy is kunstvakdocent in de kinderopvang: ‘Het mooiste is als er iets gebeurt in een kind’
Kunst en peuters: een geschikte combi? Volgens Wendy de Boer, kunstdocent in de kinderopvang, absoluut. Ze geeft kunstlessen op kinderdagverblijven, peutergroepen en de bso. ‘Sommige kinderen hebben moeite met vies worden; dat zijn ze niet gewend.’
Focusing met kinderen: ‘Leer kinderen luisteren naar hun lijf’
Heb je weleens gehoord van ‘Focusing’? Bij focussen denk je misschien aan kinderen die in opperste concentratie werken aan een opdracht. Dat klopt, maar het is daarnaast een methodiek waarbij kinderen leren luisteren naar hun eigen lijf en beleving rond situaties. Hoe werkt dat precies, waarom is dat zo belangrijk en wat kun je ermee als kinderopvangprofessional? Focusing opleider René Veugelers legt het ons uit.
Tweelingen uit elkaar halen op de kinderopvang? Een heel slecht idee
KinderopvangTotaal sprak met meerlingenexpert Coks Feenstra over de vraag of je tweelingen (of drielingen!) eigenlijk uit elkaar zou moeten halen op de kinderopvang, bso of basisschool. Het antwoord was een volmondig 'nee'. 'Het is traumatiserend, contraproductief en vooral onnodig.'
Nu online: Kinderopvang magazine nr. 8, 2023
Met de feestdagen op komst vind je in dit magazine weer een leuk voorleesverhaal dat je rond de kerstdagen kunt voorlezen op de groep. En over die feestdagen gesproken: voor de kinderen op de bso is het na iedere vakantie weer even wennen. Voor een veilige, gezellige groep zijn daarom de Gouden en Zilveren weken cruciaal. Wat zijn dat precies en hoe investeer je in die groepsvorming? Dit en meer lees je in Kinderopvang magazine 8 van 2023 - nu online!
Blog José Goes – Konijntjes aaien
We hebben onze jassen aangedaan en gaan naar buiten. Ook al is het koud, ik vind het belangrijk om elke dag even buiten te zijn. De kinderen kunnen buiten hun energie kwijt, het is goed voor de gezondheid, het bevordert de grove motoriek en de kinderen oefenen hun sociale vaardigheden met elkaar. Eigenlijk is het heel belangrijk om elke dag buiten te spelen!
Hoe om te gaan met jongensgedrag op de bso?
Dat het mannen- en vrouwenbrein verschilt, is een feit. En hoewel veel kinderopvangorganisaties actief bezig zijn om meer mannelijke pedagogisch medewerkers aan te trekken, is de overgrote meerderheid op de groep nog steeds vrouw – ook op de buitenschoolse opvang. Hoe zorg je dan toch voor een fijne tijd voor jongens op de bso?
40 procent van het personeel bij Kinderopvang ZON! is man: ‘Ga voor die mannen staan’
Bij Kinderopvang ZON! heeft eigenaar en directeur Janneke van den Bos het haar missie gemaakt om het personeelsbestand voor 50 procent uit mannen te laten bestaan. Een mission impossible? Dat valt reuze mee, want ze is goed op weg: inmiddels is maar liefst 40 procent van de medewerkers man! Waarom is dit zo belangrijk volgens haar en hoe kan het dat zij het wél voor elkaar krijgt?
Baby’s voelen sfeer en energie aan: ‘Ze slaan het op in hun lichaam’
Ruzie maken waar een baby bij is of een aantal heftige operaties ondergaan als baby. Allemaal ervaringen waarvan vaak wordt gezegd: 'dat krijgen ze toch niet mee' of 'dat snappen ze nog niet'. Maar uit onderzoek blijkt dat baby's meer meekrijgen dan we denken. Hoe werkt dit precies? Wat heeft dit voor gevolgen voor het kind? En hoe kun je hierop inspelen?
Humankind en IVN: ‘Natuurkracht geeft superkracht’
‘Superambitieus’, zo noemt Angela Senior van Humankind het project Natuurkr8. Niet alleen omdat het kan, maar ook omdat het moet: ‘Kinderen die veel buitenspelen zijn gezonder, gelukkiger en creatiever. Want wie al vroeg een relatie opbouwt met de natuur, gaat er later ook beter voor zorgen. De wereld heeft deze kinderen hard nodig. Door kinderen onder te dompelen in de natuur, geven wij ze natuurkracht.’
