pedagogisch beleid
Deel 4: Dalton Kindcentrum de Markesteen in Zwolle
Stel: je werkt op een bso werkt die gekoppeld is aan een school met een bijzondere visie, zoals een Montessori- of een vrije school. Neem je de pedagogische visie van de school over? Of hou je vast aan jullie eigen pedagogische visie en werkwijze? In deel vier van deze serie gaan we op bezoek bij Dalton Kindcentrum De Markesteen in Zwolle.
Van schaars naar onmisbaar: Josette Hoex bouwde 35 jaar aan pedagogische kwaliteit kinderopvang
Ze was er een werkleven-lang zoet mee: bouwen aan de pedagogische opdracht van kinderopvang. Pedagoog Josette Hoex zag de sector veranderen van schaars en maatschappelijk ter discussie in de jaren tachtig, naar onweerlegbaar en relevant aanwezig in het hedendaags leven. ‘Dat hebben wij toch maar mooi voor elkaar gekregen in één generatie.’
Werkdruk door protocollen in kinderopvang: ‘Je hebt een flexibele houding nodig’
Van het plakken van een datumsticker op geopende kaas tot aan sensitief responsief reageren op baby's: wie in de kinderopvang werkt voelt de druk van protocollen en werkinstructies. Wat betekent dit voor pedagogisch medewerkers in het dagelijkse werk op de groep?
‘Het verschil maken? Zorg voor een gratis voorschoolse basisvoorziening voor alle kinderen’
De oplossing voor kleuters met een achterstand: leerplichtige leeftijd omlaag of voorschoolse educatie gratis maken?
Zo kan het ook: bewuste keuze voor kleinere groepen bij Kids and Carrots
Met een stel peuters even lekker naar het strand, het kinderboekenmuseum, Madurodam of de kinderboerderij? Bij de Haagse kinderopvangorganisatie Kids and Carrots zijn dit wekelijkse uitstapjes. Het gemak waarmee dit kan, ligt voor een deel aan de bijzonder gelegen vestigingen, maar vooral aan één opvallende keuze.
Schreeuwen of hardhandig vastpakken: wat als je collega dit doet?
Jouw collega pakt het kindje te hard vast aan de arm en een week later zie je het weer gebeuren. Spreek je de collega aan? Dat wordt wel van jou verwacht, maar in de praktijk hebben medewerkers daar best moeite mee.
Deel 2: MKC Waalsdorp. Bso bij een bijzondere school
In deze serie krijg je een kijkje in de keuken bij bso's die samenwerken met een ‘bijzondere' school.
Alle fabels rondom de Week van de Lentekriebels
De Week van de Lentekriebels is weer aangebroken. Vorig jaar was de commotie rondom het geven van relationele en seksuele vorming aan kinderen groot. Maar hoe pak je dit aan op de opvang met hele jonge kinderen? Wij bespraken dit én de fabels rondom de Week van de Lentekriebels met Elsbeth Reitzema van Rutgers.
Trakteren: leuk of te ongezond?
Bij een verjaardag vieren op de opvang komen meestal ook traktaties kijken. Regelmatig horen wij van pm’ers dat ze deze traktaties te ongezond of te overdreven vinden. Ze zien bijvoorbeeld zakjes met veel snoep langskomen en prijzige cadeautjes die snel in de prullenbak verdwijnen. Een organisatie die het verjaardagmoment anders aanpakt is Wiedewei. Wij spraken pedagogisch beleidsmedewerker en coach Suzanne Krijger.
Let op: verduidelijking ureninzet pedagogisch beleidsmedewerker en coach
Als eigenaar of directeur van een kinderopvang ben je sinds 2019 verplicht een pedagogisch beleidsmedewerker en/of coach in te zetten. Afhankelijk van het aantal kinderen en medewerkers op jouw locatie(s), staat hier een aantal uren per jaar voor. GGD GHOR laat nu weten dat de inzet van de pedagogisch beleidsmedewerker het wérkelijk aantal uren betreft dat door een houder moet worden gerealiseerd om te voldoen aan de wettelijk eis. We leggen het uit.
