pedagogisch medewerkers
Passende kinderopvang: ‘Samenwerken is cruciaal’
Het lijkt alsof er steeds meer kinderen met extra ondersteuningsbehoeften bijkomen in de kinderopvang. Hoe kun je zogenaamde ‘passende kinderopvang’ bieden? Waar klop je aan voor hulp en met wie werk je samen? Hoe zorg je ervoor dat deze extra ondersteuning niet ten koste gaat van de andere kinderen en het team?
1 op 1 -relatie met pm’er cruciaal bij ontwikkeling van het kind
Het kindje huilt vaak op de groep, wat kan je doen? Uit het promotieonderzoek van pedagogisch wetenschapper Rosanne Sluiter blijkt dat de reactie van de pedagogisch medewerker de basis is voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van het kind. Het gaat specifiek om de 1 op 1-relatie tussen pm’er en kind. Wat is jouw rol?
Overvragen we pm’ers? ‘Ze hebben amper tijd om een boekje te lezen met de kinderen’
Foto’s sturen naar ouders, bedjes verschonen, ontwikkelplannen maken voor zorgkinderen en een goede relatie opbouwen met ouders. Het aantal taken voor pedagogisch medewerkers op de groep neemt flink toe. Is dat waar pm’ers voor kiezen en voor zijn opgeleid? Kunnen ze al die extra taken wel aan?
Ontevreden? Zo ga je het gesprek aan met je leidinggevende
Zo ga je het gesprek aan met je leidinggevende als je ontevreden bent over je werksituatie.
Medewerkers met griep blijven nauwelijks thuis: ‘Bang dat de groep moet sluiten’
Nederland zucht onder de griep, maar niet iedereen 'mag' ziek zijn. We vroegen naar ervaringen en die deelden jullie koortsig. Wat blijkt? De meeste pm'ers met griep voelen grote druk om te werken. 'Ik meld me pas ziek als het écht niet meer gaat. Er wordt vaak gezegd dat de groep sluit als ik er niet ben.'
Schuldgevoel op het werk: ‘Heb ik elk kind voldoende gezien?’
Voel jij je weleens schuldig na een drukke werkdag op de groep? Pedagogisch medewerkers blijken zich verrassend vaak schuldig te voelen. Waar komt dit vandaan? En belangrijker nog: wat kun je ermee?
Pedagoog Simon Hay: ‘Zo doorgaan als nu, dan weet ik zeker dat de kwaliteit daalt’
Hij is expert pedagogische kwaliteit, en in die rol heeft hij het zelf-evaluatie instrument voor de kinderopvang PiB gemaakt. Pedagoog Simon Hay praat over de kwaliteit van opvang en over de stress van pm’ers. Zijn missie is de toegevoegde waarde van de kinderopvang duidelijk maken.
Verminder werkdruk door talenten optimaal in te zetten
Hoge werkdruk en uitval zijn grote uitdagingen in de kinderopvang. Maar wist je dat dit anders kan? Uit onderzoek blijkt namelijk dat medewerkers die hun talenten optimaal benutten niet alleen minder kans hebben op een burn-out, maar ook langer bij een organisatie blijven werken. Dus, wat is jouw unieke talent?
De kracht van spel: balans tussen sturing en vrijheid
Iedere pedagogisch medewerker weet het: kinderen leren spelenderwijs. Hoe kun je kinderen spelenderwijs uitdagen, prikkelen en écht laten ontdekken?
Blog Lynn Kwaspen – Ziekteverzuim door de bril van een manager
Het griepseizoen is in volle gang. Dat betekent dat we ons in deze tijd weleens wat minder fit voelen. Misschien heb je last van een kriebelhoest, een loopneus of voel je je gewoon niet helemaal jezelf. Het zijn momenten die bij het leven horen en die iedereen weleens ervaart. Maar wat doe je dan? Meld jij je ziek? Of is er een andere manier om het op te lossen?
