pedagogische kwaliteit
BKK zoekt deelnemers voor pilot betrokkenheid
Stichting BKK zoekt organisaties die bezig zijn of willen gaan met het verhogen van de betrokkenheid van kinderen op de groep. Er kunnen zeven kinderopvangorganisaties aan de pilot meedoen.
Op ontdekkingsreis Experimenteren, ervaren en herhalen
In de tiendelige serie De Babyspecialist haken we in op alle facetten die komen kijken bij het werken met de allerkleinsten in de kinderopvang. In deze laatste aflevering: nog één keer de belangrijkste accenten van babygericht werken op een rij.
Werken in een verticale groep
Het leuke van werken in een verticale groep: je ziet een kind opgroeien, je leert ouders goed kennen, maakt de komst van zusjes en broertjes mee. Aan de andere kant vraagt werken in een verticale groep veel van de pedagogisch medewerker. Wel begrijpelijk dat verticale groepen iets lager scoren in het landelijk kwaliteitsonderzoek.
Digitale editie wetenschappelijk boek beschikbaar
Het ministerie van Sociale Zaken heeft een link naar de digitale editie van het boek ‘De Nederlandse kinderopvang in wetenschappelijk perspectief’ gepubliceerd. In dit boek heeft Ruben Fukkink, hoogleraar Kinderopvang, drie literatuurstudies over kinderopvang gebundeld.
Kamer kritisch over opzet Kwaliteitsmonitor Kinderopvang
Niet representatieve resultaten en onderling zeer grote verschillen; Kamerleden zijn kritisch over de Landelijke Kwaliteitsmonitor Kinderopvang.
Blog Simon Hay – Is jouw pedagogische kwaliteit echt goed?
Binnen onze sector spreken we veel over pedagogische kwaliteit. De GGD toetst structureel de pedagogische kwaliteit op de groepen, de wet IKK staat vol met pedagogische kwaliteitsverbeteringen en zeer recentelijk heeft het LKK-consortium de onderzoeksresultaten van de kwaliteitsmeting van 2017 openbaar gemaakt. Heel goed, zou je zeggen. Want vervolgens kunnen we zelf aan de slag om verbeteringen door te voeren. Toch? De praktijk blijkt weerbarstiger.
Kwaliteit dagopvang: horizontale groepen scoren beter
Voor de dagopvang zijn er in totaal 31 kinderopvanggroepen bezocht en onderzocht waarvan 14 verticale groepen, 10 peutergroepen en 7 babygroepen. Wat valt op als je naar de emotionele, educatieve en proceskwaliteit kijkt?
Kwaliteit bso: aandacht voor kinderparticipatie en zelfregulatie
Voor de Landelijke Kwaliteitsmonitor Kinderopvang werd met 64 pedagogisch medewerkers van bso-groepen gesproken en zij werden in hun werk geobserveerd. Welke inzichten leverde dit op?
Kwaliteit peuteropvang: educatieve kwaliteit iets verbeterd
Voor de Landelijke Kwaliteitsmonitor Kinderopvang observeerden en spraken onderzoekers met 47 pm’ers van 33 (voormalige) peuterspeelzalen en peutergroepen.
Kwaliteit gastouderopvang: interactie met gastouders is goed
Deze week verscheen de Landelijke Kwaliteitsmonitor Kinderopvang 2017. Daarvoor zijn ook gastouders geobserveerd. Wat doen gastouders goed en wat kan er beter?
