PPINK
Meer aandacht voor de bso
Er moet meer aandacht komen voor de bso, vindt PPINK. Er is behoefte aan talentontwikkeling en (bij)scholing van bso-medewerkers. Kinderopvang-opleidingen zouden ‘bso’ als specialisatie kunnen aanbieden en het aanbod van gerichte cursussen moet worden uitgebreid. Kortom: de bso is aan de beurt.
Verkiezing Pedagogisch professional van het Jaar uitgesteld
De verkiezing Pedagogisch Professional van het Jaar is doorgeschoven naar volgend jaar. Dit komt omdat er onvoldoende aanmeldingen waren.
‘Ppink emancipeert het vak’
Het initiatief voor denieuwe beroepsvereniging PPINK wordt branchebreed geprezen. Het ledenbestand groeit dan ook gestaag. Tijd voor een rondje langs professionals in de kinder-opvang. Wat is het belang van PPINK en waarom zou je lid worden?
Verkiezing Pedagogisch Professional gestart
Beroepsvereniging PPINK en vakblad Kinderopvang nemen het initiatief voor een nieuwe jaarlijkse verkiezing: de Pedagogisch Professional van het Jaar. De winnaar is een jaar lang ambassadeur van het mooie vak van pedagogisch medewerker in de kinderopvang.
Pedagogisch professional in spagaat
De digitalisering heeft de werklasten van de pedagogisch professional niet verlicht. De administratieve taken lijken alleen maar meer te worden, terwijl werkgevers daar in de regel onvoldoende uren voor beschikbaar stellen. Voorzitter Marijke Schuurkes van PPINK trekt aan de bel.
Wet ikk nog onduidelijk rapportcijfer: een 6½
Onduidelijkheid speelt de nieuwe wet IKK parten. PPINK hield een steekproef onder haar leden en daaruit bleek dat vooral de drieuursregeling en de tweevastegezichten- regeling lastig zijn om aan te voldoen. Meer informatie van de overheid, maar ook van de eigen werkgever is nodig, aldus de pedagogisch medewerkers. De IKK krijgt vooralsnog een 6,5 als rapportcijfer.
Blog Marijke Schuurkes (PPINK) – Ideale mix
De Wet IKK leidt tot indianenverhalen. Een pedagogisch medewerkster mailde in paniek met PPINK: “Mijn werkgeefster zegt dat de wet IKK voorschrijft dat ik nu mijn mbo4-diploma moet halen, anders kan ik hier niet blijven werken.” Onzin! En kwalijk bovendien. Maar het legt de vinger wel op een zere plek.
PPINK neemt voortouw
Er moet een landelijk systeem komen voor permanente educatie in de kinderopvang. Dat staat in de nieuwe wet IKK. Beroepsvereniging PPINK staat pal achter dit streven en steekt daarom dit jaar veel energie in gesprekken met alle betrokkenen over de opzet van een Beroepsregister. Daarin wordt de (bij)scholing van elke pedagogisch professional bijgehouden. Vicevoorzitter Robin de Vos: ‘Wij willen het liefst binnen een jaar zo’n beroepsregister, omdat het bijdraagt aan onze beroepsemancipatie. Daarom nemen we nu het voortouw’
‘Ons vak vraagt om kwaliteit’
Gaat het over de wet IKK en de noodzaak tot permanente educatie, dan gaat het vaak over pedagogisch professionals. Hoe belangrijk het is dat ze bijblijven. Nascholing volgen. Of een taaltraining doen. En de professionals zelf? Die willen net zo goed hun kennis op peil houden. Maar permanente educatie vraagt óók wat van de opleidingsinstituten. En van de werkgevers. Dat is precies waar PPINK zich de komende tijd sterk voor maakt.
‘Professionals vóelen dat PPINK over hen gaat’
Beroepsvereniging PPINK maakte na de kick-off in september een vliegende start. De aanmeldingen komen gestaag binnen. Ondertussen is het bestuur volop in gesprek met de belangrijkste partijen in de branche. Robin de Vos, vicevoorzitter en penningmeester van PPINK, merkt hoe essentieel het is om een stevige achterban te hebben. ‘Hoe meer leden, hoe beter we de stem van de pedagogisch professional kunnen laten horen. Dus: schrijf je in!’
