samenwerken
Kindcentra 2020 in debat tijdens Onderwijsweek
Kindcentra 2020 zal deelnemen aan een debat tijdens de Nationale Onderwijsweek van 2 tot en met 6 oktober. Het thema van de Onderwijsweek is ‘gelijke kansen’
Blog Pascale Spieringhs – Leren zwemmen
Scholen duiken in de kinderopvang. Zo luidde de kop van het artikel in het Eindhovens Dagblad van afgelopen weekend. Mijn eerste reactie was: “Dan moeten ze dus leren zwemmen”
‘Pedagogische kennis kinderopvang breder inzetten’
Ouders lopen vaak rond met vragen over de opvoeding. Maar terwijl de antwoorden dichtbij te vinden zijn, worden ze vaak ver weg gezocht.
Blog – Zelf doen
Sommige basisscholen hebben u als kinderopvangbranche niet meer nodig. Zij knappen het zelf wel op. In mijn vorige column signaleerde ik die trend en beloofde ik om er dieper in te duiken.
‘Onze peuters willen nu overal zwerfafval opruimen’
Spring Kinderopvang en OBS Brandevoort dachten al langer na over duurzaamheid. De kinderopvangorganisatie en basisschool zitten samen onder één dak op de locaties Vestein en Hoevestein in Helmond en werken intensief samen. Drinkkartonnetjes waren bijvoorbeeld al taboe. Een beker water is immers gezonder en geeft geen afval. Dit jaar werd duurzaamheid het jaarthema en nam het echt een vlucht. Hebben peuters iets met dat onderwerp? Wél als je het leuk maakt. Een reportage.
Leren van dieren
Dieren kunnen de ontwikkeling van kinderen positief beïnvloeden. Hoe zorg je voor een stimulerend contact tussen kind en dier?
Blog – PO regelt kinderopvang zelf
Wat vinden ouders van de ontwikkeling van integrale kindcentra? En wat verwachten zij van zo’n voorziening? Kindcentra 2020, een initiatief vanuit de kinderopvang, het primair onderwijs, jeugdhulp, het Kinderopvangfonds en gemeenten, doet onderzoek.
Inclusie van kinderen
Een sterker netwerk, toegenomen competentie van pedagogisch medewerkers en leerkrachten, meer zelfvertrouwen: dat zijn enkele uitkomsten uit het onderzoek naar het effect van PACT. Maar vooral helpt PACT de doelstelling te realiseren: inclusie van alle kinderen.
Overdracht is nog geen overgang
Hoe kan het dat de overdracht van voorschoolse voorzieningen naar de basisschool nog altijd ‘braakliggend terrein’ is? IJsbrand Jepma van Sardes geeft suggesties voor hoe het beter kan.
De 13 adviezen van de Taskforce op een rij
De Taskforce Onderwijs-Kinderopvang vatte haar advies aan de ministeries van Sociale Zaken en Onderwijs samen in 13 adviezen. Wij zetten alle adviezen nog eens op een rij:
