samenwerken
Serie Harmonisatie: Zwartewaterland
In deel 3 van de serie Harmonisatie vertelt Jannet Hoentjen, directeur van Stichting Kinderopvang Zwartewaterland, hoe de harmonisatie in haar gemeente is aangepakt.
‘Zoek de grens op’
Organisaties in de jeugdhulp, het onderwijs en de kinderopvang experimenteren al een tijdje met samenwerkingsvormen. Hoewel dat veel moois oplevert, gaat het niet vanzelf. Enkele tips van bestuurders over hoe de obstakels te overwinnen. ‘Durf buiten de paden te lopen.’
Winterswijk investeert in opvang zorgkinderen
De gemeente Winterswijk gaat, bij wijze van proef, kinderopvang voor zorgkinderen in een reguliere opvang mee financieren en faciliteren. Hoe gaat de proef eruit zien?
Pilots naschoolse activiteiten vroegtijdig beëindigd
De pilots in Zaanstad en Wijchen naar het combineren van buitenschoolse opvang en (gratis) naschoolse activiteiten stopt. Er is te veel overlap met al geplande IKK-pilots.
Wasko Kinderopvang en SKA fuseren
Wasko Kinderopvang (40 locaties) en Stichting Kindercentra Alblasserwaard (SKA, 10 locaties) gaan in het tweede kwartaal van 2017 fuseren. Er verdwijnen geen locaties en banen.
VNG wijst vier proeftuinen voor IKC’s aan
De Vereniging van Nederlandse Gemeenten (VNG) heeft vier proeftuinen aangewezen voor het ontwikkelen van integrale Kindcentra (IKC’s). Dit zijn ’s-Hertogenbosch, Zaanstad, Tilburg en de regio Noord-Groningen.
Kindcentra 2020 vindt conclusies CPB te eenzijdig
De Regiegroep Kindcentra 2020 vindt het jammer dat het Centraal Planbureau (CPB) niet verder inhoudelijk heeft gekeken naar de voordelen van een samenwerking tussen kinderopvang en onderwijs.
Nieuwe Zeeuwse opleiding voor IKC-professional
Begin januari zijn de eerste pedagogisch medewerkers in Zeeland gestart aan de nieuwe opleiding Pedagogisch Educatief Professional. Ook leerkrachten kunnen deze opleiding volgen.
Westlandse kinderopvang kartrekker met gezonde campagne
Okidoki Kinderopvang in het Westland is een grote campagne gestart om een gezonde leefstijl op jonge leeftijd te stimuleren. Te beginnen op de eigen opvanglocaties, maar zo langzaamaan krijgt de organisatie de hele regio mee.
Leren van opvang zorgkinderen in het onderwijs
Ook scholen proberen kinderen met een speciale zorgvraag in de reguliere klas te plaatsen. Tegen welke valkuilen lopen zij aan? En hoe overwinnen obstakels? Jack van de Logt van scholenstichting Conexus vertelt. ‘Durf buiten de paden te lopen.’
