samenwerken
‘Kom als pedagogisch coach niet meteen met advies’
Als pedagogisch coach kan het verleidelijk zijn om pedagogisch professionals te overstelpen met tips en feedback. Maar soms heeft dit een averechts effect: je zet medewerkers hiermee niet in hun eigen kracht. Daarnaast kunnen pedagogisch professionals hierdoor in de weerstand schieten. Wat is dan wel de beste manier om het gesprek aan te gaan?
Goed gegeten, goed geslapen: zo zorg je voor stressloze oudercommunicatie
Aan het einde van de dag zelfverzekerd op die lastige ouder afstappen met een goed verhaal over de dag van het kind. Moeilijk? Dat vindt bijna iedereen, stelt Corine Versteegen. Maar: het kan ook anders! Ze geeft tips uit haar boek 'Communicatie met ouders op de kinderopvang' voor méér lol in gesprekken met ouders.
De zomer van student Lisa: ‘Omringd door glimlachjes is mijn dag goed’
Hoe kom jij de zomer door? Heb je plannen? In onze zomerrubriek vandaag: Lisa, student Orthopedagogiek en pedagogisch medewerker in Utrecht. ‘Als ik omringd ben door lieve glimlachjes, is mijn dag goed.’
Zomer op de opvang ‘Betrek kinderen bij het bedenken van het activiteitenprogramma’
De zomermaanden zijn altijd een beetje anders dan anders op de opvang. De dagen zijn lang en warm, de bso’s zijn langer open, veel medewerkers zijn op vakantie en veel kinderen ook. In dit drieluik vertellen medewerkers van verschillende organisaties hoe zij de zomermaanden op de opvang ervaren en hoe ze de roosters rondkrijgen. Dit keer Martin van Oostveen, pedagogisch medewerker bij Gro-up in Zoetermeer.
Zomer op de opvang: ‘Het is intensief, maar ook extra leuk’
De zomermaanden zijn altijd een beetje anders dan anders op de opvang. De dagen zijn lang en warm, de bso’s zijn langer open, veel medewerkers zijn op vakantie en veel kinderen ook. In dit drieluik vertellen medewerkers van verschillende organisaties hoe zij de zomermaanden op de opvang ervaren en hoe ze de roosters rondkrijgen. Dit keer Inge van Riet, beleidsmedewerker activiteiten van kindercentrum 't Kickertje.
Zomer op de opvang: ‘Wij organiseren jaarlijks een zomerkamp’
De zomermaanden zijn altijd een beetje anders dan anders op de opvang. De dagen zijn lang en warm, de bso’s zijn langer open, veel medewerkers zijn op vakantie en veel kinderen ook. In dit drieluik vertellen medewerkers van verschillende organisaties hoe zij de zomermaanden op de opvang ervaren en hoe ze de roosters rondkrijgen. Dit keer: regiomanager Ester van Mundo in Rotterdam.
Deel 4: Dalton Kindcentrum de Markesteen in Zwolle
Stel: je werkt op een bso werkt die gekoppeld is aan een school met een bijzondere visie, zoals een Montessori- of een vrije school. Neem je de pedagogische visie van de school over? Of hou je vast aan jullie eigen pedagogische visie en werkwijze? In deel vier van deze serie gaan we op bezoek bij Dalton Kindcentrum De Markesteen in Zwolle.
Samenwerken rond een kind: hoe doe je dat in de praktijk?
Samenwerken met alle partijen om een kind heen, om zo de meest passende begeleiding en ondersteuning aan dat kind te bieden. Dat willen we natuurlijk allemaal. Maar hoe doe je dat dan in de praktijk? Hoe zorg je dat je als professional uit de kinderopvang serieus genomen wordt en kunt aansluiten bij brede samenwerkingsverbanden? ‘Laat het idee van concurrentie los en ga bij elkaar kijken. Dat is de eerste stap.’
Weerstand bij medewerkers: hoe motiveer je hen?
Een team dat graag een extra stapje zet. Sommige leidinggevenden kunnen hier alleen maar van dromen, want steeds meer managers ervaren juist het tegenovergestelde. Wat doe je als je minder motivatie of veel weerstand ervaart bij medewerkers?
Blog Jolanda Knorren – Gezien en gehoord worden
Ooit gehoord van 'kleefstof'? Kleefstof gaat over verbinding. Over sociale contacten. Over hoe nodig het is om onszelf met elkaar te verbinden, thuis en op ons werk. Dat betekent bijvoorbeeld mensen insluiten in plaats van uitsluiten. Waar dat lastig is of wordt, strooi je meer kleefstof en maak je net wat meer werk van het bouwen aan je 'tribe'. Lees hier de nieuwe blog van Jolanda!
