sociale ontwikkeling
‘Waarom lijken kinderen soms geen gevoel te hebben?’
Vraag: ‘Waarom lijkt het kinderen zo weinig te doen als ze een ander laten huilen? Ze schrikken meer van mijn reactie, dan wat ze hebben veroorzaakt!’
Kinderen en ouderen hebben baat bij ontmoeting
Sommige kinderdagverblijven en peuterspeelzalen brengen kinderen in contact met demente ouderen in het verzorgingshuis. Frans Hoogeveen, ouderenpsycholoog en lector Psychogeriatrie aan De Haagse Hogeschool, ziet alleen maar voordelen.
Sociaal-emotionele ontwikkeling bepalend voor levensloop
Als peuters op de peuterspeelzalen worden gestimuleerd in hun sociaal emotionele ontwikkeling, boeken zij op latere leeftijd meer succes. Dit concluderen Amerikaanse onderzoekers.
Kinderen profiteren van training pm’ers
Werkt training in de voor- en vroegschoolse sector? Volgens hoogleraar kinderopvang Ruben Fukkink is dit één van de belangrijkste vragen uit de pedagogiek. De Duitse onderzoeker Franziska Egert ging in haar promotieonderzoek op zoek naar het antwoord.
Blog Marion Kozijn – Oud
In de kring vertelt Fiona dat zij een zusje krijgt. Dat is leuk nieuws. Een baby is lief en moet nog alles leren. Daar praten we uitgebreid over. Na een poos gaat een baby kruipen. Dat gaan we allemaal doen. We kruipen achter elkaar door de gang. Ik ook. Na een metertje voel ik mijn knieën al.
Hoe sociaal veilig is jouw groep?
Hoe prettig is het om als kind op jouw groep te zijn? Kan het kind er leren, spelen en ontdekken en voelt het zich er prettig? Dat kun je nu testen met de risico-inventarisatie van de Risicomonitor. Deze inventarisatie is gratis te gebruiken voor kinderdagverblijven, bso's en peuterspeelzalen.
Overmatig prijzen maakt kinderen narcistisch
Ouders die hun kinderen veel de hemel in prijzen, doen daar niet altijd goed aan. Dit veelvuldige prijzen leidt namelijk tot narcistisch gedrag bij kinderen. Dit ontdekten onderzoekers van de Universiteit van Amsterdam.
Blog Elmer Oosten – Windorgel
Op een bso werk je vaak met meerdere groepen en verschillende leeftijden. Onze bso heeft negen groepen, ingedeeld naar leeftijd. Ik werk op één van de jongere groepen. Soms is er iemand ziek of vrij en dan komt het wel voor dat je een middagje op een andere groep staat. Laatst bijvoorbeeld, op de groep met oudere kinderen.
Hoe herken je een licht verstandelijke beperking?
Het vroeg signaleren van een licht verstandelijke beperking van een jong kind kan voordelig zijn. De omgeving van een kind weet dan namelijk waar afwijkend gedrag vandaan komt en hoe het daar het beste kan reageren. In de praktijk is het opsporen van dit gedrag echter niet zo makkelijk. Daarom ontwikkelde Kenniscentrum LVB een handreiking voor kindprofessionals met tips voor geschikte screeningsinstrumenten.
‘Geen onderscheid tussen spelen en leren’
'In veel peuter- en kleutergroepen met VVE wordt ten onrechte een onderscheid gemaakt tussen spelen en leren', vindt Annerieke Boland, lector Jonge Kind aan de hogeschool iPabo. Zij is geen voorstander van 'lesjes aan tafel' voor peuters en kleuters. Dit zegt Boland in haar lectorale rede.