sociale ontwikkeling
Blog Judith Kuiten – Stimuleren van interacties tussen kinderen
De interactievaardigheden tussen pm'er en kind scoren nog altijd laag in de kinderopvang. Ook uit het laatste NCKO-kwaliteitsonderzoek bleek dat er op dit onderdeel amper vooruitgang is geboekt. Judith Kuiten bespreekt de zes interactievaardigheden in haar weblogs op Kinderopvangtotaal: wat het is, waarom het belangrijk is en hoe je jezelf daarin kunt verbeteren. Deze keer: Interacties tussen kinderen.
Baby’s goed in observeren sociaal contact
Baby's van negen maanden oud kunnen sociaal gedrag van volwassenen beter observeren en inschatten dan wij misschien denken. Zij zien bijvoorbeeld of volwassenen elkaar mogen of niet. Dit concluderen onderzoekers van de University of Chicago.
In Oldenzaal mogen kinderen lawaai maken
Klachten van buren van een basisschool in Oldenzaal hebben ertoe geleid dat de gemeente een algemene vrijstelling heeft ingevoerd voor spelende kinderen. Dat betekent dat kinderen tussen 07.00 en 21.00 uur zoveel lawaai bij het spelen mogen maken als ze zelf willen. De klachten van de buurtbewoners hebben een averechts effect gehad.
Van spelen leer je meer dan van lesjes
Nu de kleutertoets definitief is afgeblazen, halen veel leerkrachten op de kleutergroep opgelucht adem. Zij zien al langer dat kleuters meer leren van spelen dan van lesjes. Toch is de vertaalslag naar spelenderwijs leren niet eenvoudig gemaakt. 'Leerkrachten vinden dat ze de kinderen spelenderwijs iets moeten aanleren, maar door de kinderen wordt een opdracht van de juf niet als spelen ervaren, meer als een 'moetwerkje'.'
Blog Marion Kozijn – TumTum
Vlinder is nog maar kort bij ons. Ze "vlindert" nieuwsgierig door de ruimte. Er is immers van alles te ontdekken. Toch heeft ze al een favoriet plekje: de poppenhoek. Daar ontpopt ze zich als een echte keukenprinses.
Kinderen pesten minder door nieuwe methode
Het antipestprogramma KiVa vermindert het aantal pestklachten op scholen met meer dan de helft. Dat blijkt uit onderzoek van socioloog René Veenstra van de Rijksuniversiteit Groningen (RUG).
Minder gedragsproblemen door buitenschoolse opvang
Kinderen die na schooltijd onderdeel uitmaken van een groep op de buitenschoolse opvang, hebben minder vaak gedragsproblemen en komen minder vaak in aanraking met diefstal, alcohol of vernielingen. Dat concluderen Amerikaanse onderzoekers van Penn State in Pennsylvania. De invloed van de groep blijkt bij kinderen net zo groot te zijn als bij volwassenen.
Kinderen socialer door kinderopvang
Kinderen die naar de kinderopvang gaan, zijn beter in staat te communiceren met jongere en oudere kinderen dan kinderen die thuis blijven. Ze hebben eerder in de gaten wat het niveau van de ander is en passen hun communicatiestijl daarop aan. Dit ontdekten onderzoekers van de Radboud Universiteit in Nijmegen.
Spelregels voor tv-kijken met kinderen
Is tv-kijken goed of slecht voor kinderen? Het NRC Handelsblad nam een kijkje bij een mediatraining voor medewerkers van een kinderdagverblijf in Hilversum. 'Tv-kijken is niet alleen maar slecht, maar als kinderen kijken zonder spelregels, dan kan het ook een stoorzender zijn.'