Hoe hoger de educatieve kwaliteit is van een peuterspeelzaal of kinderdagverblijf, hoe beter kinderen zich ontwikkelen. Dit concludeert pedagoog Pauline Slot. Zij voerde een belangrijk deel van het grote pre-COOL-onderzoek uit. Slot zag dat peuters op een locatie met een goede educatieve en emotionele kwaliteit meer woorden kenden en makkelijker hun aandacht vast konden houden. Op 12 december promoveert Slot met haar onderzoek.

Nog even en de eerste verschillen tussen de peuterspeelzaal en het kinderdagverblijf worden opgeheven. Vanaf 1 januari 2015 bestaat er geen verschil meer tussen de beroepskracht-kindratio op peutergroepen en even later in het jaar, op 1 juli 2015 worden de regels voor het vierogenprincipe en het pedagogisch beleidsplan ook gelijkgetrokken. Nog één keer alle veranderingen op een rij.

'Wanneer wordt het debat over zin en onzin van VVE nu eindelijk eens écht gevoerd?', vraagt pedagoog en oud-lector algemene pedagogiek Bas Levering zich af in Trouw. Hij vindt dat er nu toch wel voldoende bewijs is dat Vroeg en Voorschoolse Educatie (VVE) niet werkt en toch gaat de overheid er maar mee door.

De kwaliteit van voor- en vroegschoolse educatie (VVE) in de 37 grootste gemeenten (G37) is verbeterd. Volgens staatssecretaris Dekkers zijn er ‘grote stappen’ gezet. De inzet van hbo’ers is beter, er zijn meer VVE-plaatsen en doelgroepkinderen komen beter op deze plaatsen terecht. Het betrekken van ouders moet nog wel beter.

De kwaliteit op een peuterspeelzaal verschilt nauwelijks met de kwaliteit op een kinderdagverblijf. Of het een VVE-locatie is of niet, maakt ook weinig verschil. Dit concluderen onderzoekers van het Kohnstamm Instituut. VVE-groepen laten eigenlijk alleen een betere kwaliteit zien bij het item ‘boeken’. Dat is een magere score omdat er door de overheid juist fors in VVE-groepen wordt geïnvesteerd.

Het is al even bekend dat minister Asscher van Sociale Zaken wil toewerken naar een nieuwe toezichtvorm op de kinderopvang. In Het Nieuwe Toezicht moeten alle knelpunten die nu worden ervaren verdwenen zijn, maar tegelijkertijd moet de kwaliteit van de kinderopvang omhoog. Asscher heeft nu concreet voor ogen hoe hij, in samenwerking met de branche, het toezicht op kinderopvang wil verbeteren en wat daarvoor de komende jaren nodig is.

Vroeg-en Voorschoolse Educatie (VVE) is zo bepalend in de kinderopvang en peuterspeelzalen, dat er bijna geen ruimte meer is om te spelen. Daarvoor waarschuwen hoogleraar kinderopvang Ruben Fukkink en ontwikkelingspsycholoog Steven Pont in Trouw. Pont zou liever zien dat het geld voor de VVE wordt geïnvesteerd in de ontwikkeling van pedagogisch medewerkers.

Kinderen van buitenlandse afkomst hebben een andere behoefte aan taalstimulering dan kinderen met een Nederlandse achtergrond. Klassikale lessen met daarin door de leerkracht gekozen woordjes helpen hen bij het herkennen van woorden. Voor kinderen van Nederlandse afkomst is het juist gunstig voor de woordherkenning als zij samen met klasgenootjes nieuwe woordjes en letters ontdekken.

Net als de kinderopvangtoeslagregeling, zijn de kosten voor de peuterspeelzaal inkomensafhankelijk. Hoe meer ouders verdienen, hoe meer zij per uur betalen voor de peuterspeelzaal. Deze inkomenstabel heeft veel overeenkomsten met de tabel voor kinderopvangtoeslag in 2015. Wie betaalt wat voor de peuterspeelzaal in 2015? De VNG (Vereniging van Nederlandse Gemeenten) maakt de adviestabel voor de ouderbijdrage in 2015 bekend.

In Amsterdam voldeed de helft van de pm'ers niet aan de taalnorm. Folkert Kuiken is adviseur voor de gemeente Amsterdam, onder andere wat betreft haar VVE-beleid: wat kan er beter op het gebied van taalverwerving en de aanpak van taalachterstanden? In Management Kinderopvang vertelde hij hoe de taalachterstanden in Amsterdam zijn aangepakt.