Yes, je bent eindelijk aan de slag als pedagogisch coach. Je barst van de energie, motivatie en ambitie om de teams mee te nemen in het verhogen van de kwaliteit in de kinderopvang. Maar…….. nu je (binnen je overvolle agenda, de tijd voor hebt), merk je dat het nog niet zo makkelijk is om pedagogisch medewerkers moeiteloos te coachen.

Goede kinderopvang, daar draait het ons allemaal om bij PPINK. De pedagogisch professional vervult daarbij een sleutelrol. Bevlogen vrouwen en mannen die dagelijks vele kinderen begeleiden in hun ontwikkeling. Een cruciale rol zou je denken, maar tegelijkertijd wordt het de pedagogisch professional niet makkelijk gemaakt. De werkdruk neemt op grote schaal toe.

We weten allemaal dat het werken in de kinderopvang, voor zowel pedagogisch medewerkers, – coaches, (locatie)managers, directeuren en bestuursleden, ontzettend hectisch is. In deze tijd is het ook ontzettend druk en stressvol. In dit blog geef ik een waarschuwing over wat er met de baby’s, die nu in de opvang zitten, gebeurt over pakweg vijftien jaar; We creëren een generatie die boordevol stress zit.

Man, man, man, wat gebeurt er veel in babyopvangland. Zo veel veranderingen in zo'n korte tijd. Zo veel stress door het grote personeelstekort. Zo veel werkdruk door de nieuwe regelingen die op 1 januari 2019 van start gaan.

Naast het bewaken van de pedagogische kwaliteit op jouw groep, heb je nog talloze andere werkzaamheden. Als het gaat om babyopvang is het bewaken van grenzen belangrijk. Maar denk dan niet alleen aan de grenzen van de baby, denk ook aan die van jezelf.

Ik heb de petitie ‘Kom op voor Kinderopvang’ getekend. Teken jij dit ook? Ik ben van mening dat een BKR van 1 op 3 de pedagogische kwaliteit geen boost zal geven. In dit blog lees je hoe je daar wel voor kan gaan zorgen.