zorgenkinderen
‘Kinderen tot 10 jaar hebben nog geen taal om te vertellen hoe ze zich voelen’
65 procent van de kinderen van wie de ouder een bipolaire stoornis heeft, krijgt zelf ook last van een stemmingsstoornis. Dat blijkt uit een langlopend onderzoek. Hoe zie jij als pm’er op de groep dat kinderen een psychisch probleem ontwikkelen? En hoe communiceer je daarover met het kind en de ouders?
Buitenhuisproject: ‘De pedagogisch medewerkers zijn onze belangrijkste partners’
‘De pedagogisch medewerkers zijn onze belangrijkste partners’, zegt teammanager Joke Verwoerd van het Buitenhuisproject in Hilversum. Door kinderen van ouders met psychische- en/of verslavingsproblemen een opvangplek te bieden en te begeleiden, kunnen ouders werken aan hun eigen problemen. Het Buitenhuisproject voorkomt kindermishandeling.
Pilot gratis kinderopvang voor niet-werkende ouders: ‘Je moet hun vertrouwen winnen’
In een aantal aandachtswijken in Groningen kunnen kinderen vanaf een halfjaar oud twee dagen per week naar de kinderopvang, zonder kosten voor de ouders. Met de proef wil de gemeente kinderopvang algemeen toegankelijk maken voor ouders die geen recht hebben op kinderopvangtoeslag, om zo de kansengelijkheid in de stad te vergroten.
Kinderen met een dwangstoornis: ‘Ze verbergen het uit schaamte’
Ze weten het vaak heel goed te verbergen, maar 1 á 2 procent van de kinderen lijdt aan een dwangstoornis. Dit kan zulke serieuze vormen aannemen, dat een kind soms amper nog zijn of haar huis uit komt. Hoe herken je het op tijd?
Kinderen met een extra zorgvraag: kunnen ze terecht op een bso?
Het aantal kinderen met een extra zorgvraag stijgt. Pedagogisch professionals hebben vaak niet de tijd, expertise of middelen om deze kinderen de begeleiding te geven die nodig is, dus gaan zij niet naar een bso. Zonde, want er zijn wel degelijk mogelijkheden. Dat bewijst Vesper, de eerste landelijke bso voor kinderen met een extra zorgvraag. Wat kunnen we leren van de Vesper-aanpak?
Angstige kinderen? Zo help je hen
Angst is een basisemotie met een belangrijke boodschap: zorg dat ik veilig ben. Maar wat als het alarmsysteem van een kind te scherp staat afgesteld? Hoe handel je als pedagogisch professional bij overmatige angst? Kinderpsycholoog Wendy de Pree geeft praktische tips.
Autisme bij meisjes: ‘Het uit zich vaak subtieler’
Er komt steeds meer aandacht voor autisme bij meisjes. Want waar veel professionals weten hoe autisme zich uit bij jongens, blijkt dit er bij meisjes (soms) anders uit te zien en wordt daarom vaker niet herkend. 'Autisme kan al duidelijk zichtbaar zijn in de peuterleeftijd', zegt autisme-expert, GZ-psycholoog en orthopedagoog Marrit Buruma.
Slangetjes, sondes en spelen
Een kleine boerderij in hartje Leiden; een kinderopvang met vijf groepen. Sondes, slangetjes, mini-rollators en andere medische hulpmiddelen zijn hier de normaalste zaak van de wereld.
‘ Hij leeft in het moment’
Als je langer in de kinderopvang werkt, zijn er zoveel kinderen ‘door je handen' gegaan. Elk kind met een eigen verhaal. Van sommige kinderen blijft het verhaal nog lang in je hoofd hangen. Misschien vraag je je af: wat zou er van dit kind geworden zijn? Hebben we het wel goed gedaan?
Kinderen veerkrachtiger maken? ‘De kinderen van deze generatie zijn geen snowflakes’
Steeds vaker verschijnen er berichten in de media over de toename van het aantal kinderen en jongeren met mentale problemen. Experts en professionals pleiten daarom om kinderen ‘meer veerkracht’ bij te brengen. Maar wat is veerkracht eigenlijk? Hoe kunnen we daar in de kinderopvang aan bijdragen? En is dat wel dé oplossing voor dit maatschappelijke probleem?
