zorgenkinderen
Hoe steun je een emotioneel verwaarloosd kind?
Wat doe je als pedagogisch professional wanneer je te maken krijgt met een kind dat emotioneel verwaarloosd is? Een pittig onderwerp. Klinisch psycholoog en psychotherapeut Marina Reijns geeft in Augeo Magazine tien concrete tips voor professionals. 'Zorg dat jij een betrouwbare persoon bent voor het kind. Doe wat je zegt en zeg wat je doet.'
GOAB-budgetten 2022 en voorlopige budgetten 2023 bekend
Deze week ontvangen gemeenten de definitieve beschikking 2022 en de voorlopige beschikking 2023 van het GOAB-budget (Gemeentelijk Onderwijs Achterstanden Beleid). Uit het GOAB-budget bekostigen de gemeenten (onder meer) de Voorschoolse Educatie. Hoeveel krijgt iedere gemeente?
Informatiedocumenten voor professionals: zo steun je kinderen in armoede
Kinderen die niet kunnen trakteren als ze jarig zijn, die zonder ontbijt naar school komen of van wie de ouders geen nieuwe kleren voor ze kunnen kopen. Helaas is het de realiteit van de dag. Wat kun jij doen als professional in de kinderopvang?
‘Waar kinderen samenkomen moet er eerste hulp bij armoede zijn’
Opgroeien in armoede bedreigt kinderen in hun sociale, maar ook in hun mentale en fysieke ontwikkeling. Bijzonder hoogleraar Nicole Lucassen en lector Mariëtte Lusse doen onderzoek naar wat werkt tegen kinderarmoede en de rol van professionals daarin.
Blog Jolanda Knorren – Samen sterker worden
In een vorige blog deelde ik wat prikkelende gedachten over ABCD. Oftewel Asset Based Community Building: wereldwijd de meest uitgewerkte vorm van community building.
Meer kinderen groeien op in armoede: ‘Signaleer en wijs ouders de weg naar hulp’
In 2023 zal maar liefst 9,5 procent van de kinderen in Nederland in armoede leven. Dat is de verwachting van het Centraal Planbureau (CPB). Dit vergt ook een signaleringsfunctie van professionals.
Onderzoek: deze factoren vergroten de kans op een goede start op de basisschool
Bij sommige kinderen verloopt de start op het basisonderwijs niet zo soepel. Onderzoeks- en adviesbureau Sardes heeft een wetenschappelijk kader geschetst om de start op school voor deze kinderen te verbeteren. Want welke kinderen hebben een minder goede start? Waardoor komt dit? En nog belangrijker: hoe kunnen kinderopvang- en onderwijsprofessionals (het begin van) de schooltijd voor deze kinderen verbeteren?
Temperamentvolle kinderen: ‘De kunst is om het positieve in ze naar boven te halen’
De sfeer zat er goed in tijdens het spelen. Tot bij het opruimen een kind weigert om te helpen. Hoe strakker je het kind aanpakt, hoe dwarser het wordt. Een sterke wil, een eigen plan, gevoelig voor wisselingen, heftige emoties: het zijn zo wat kenmerken van temperamentvolle kinderen. Hoe ga je ermee om? Hoe zorg je dat ook deze kinderen goed meedraaien in de groep? Eva Bronsveld - auteur van het boek Temperamentvolle kinderen - geeft tips.
De rechten van het kind: wat kan jouw organisatie doen?
Afgelopen voorjaar stelde het VN-Kinderrechtencomité dat Nederland dringend in actie moet komen om kinderrechten beter na te leven. Het comité presenteerde destijds een flinke lijst aan zorgen en verbeterpunten. Wat kun je als kinderopvanghouder, manager of pm'er eigenlijk doen?
Vanaf 22 augustus: aanvraag subsidie Rijke Schooldag van start
Wil je als kinderopvangorganisatie samen met onderwijspartners een extra impuls geven aan een stimulerende omgeving voor kinderen, voor meer kansengelijkheid in het onderwijs en de maatschappij? Vraag dan de subsidieregeling School en Omgeving (Rijke Schooldag) aan vanaf 22 augustus 2022.
