Zosja
Webinar: hoe herken je autisme op jonge leeftijd?
Kenmerken van autisme kun je vaak al in de baby, peuter- en kleutertijd herkennen. Maar hoe? Daarover gaat het webinar ‘Vroegsignalering autisme’ voor professionals die om het kind heen staan.
Meervoudig gebruik van het schoolplein: zo werkt dat!
De gemeente Oldebroek heeft het schoolplein van IKC De Vlinder buiten schooltijd openbaar toegankelijk gemaakt. Daarvan wordt volop gebruik gemaakt. De gemeente deelt deze overeenkomst. Zo kunnen ook andere gemeenten ermee aan de slag.
Aanjagers van PACT naar Spiekr: samen met alle tentakels in de regio
In Friesland is ‘de club van aanjagers’ die actief was onder ‘PACT voor kindercentra’ aangehaakt bij Kenniscentrum kindontwikkeling Spiekr. ’De kans om samen een bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van kindcentra, hebben we aangegrepen.’
De FONK-school: leren in de natuur
In Effen, vlakbij Breda, staat de eerste FONK-school van Nederland. Op school zijn de kinderen de helft van de lestijd buiten en in de natuur. Deze school is een co-creatie van kinderopvangorganisatie Wij zijn JONG en schoolbestuur INOS. ‘Door contact met de natuur zie je zulke mooie dingen gebeuren.’
Verschenen: nieuwe, herziene versie van Een Kindcentrum
De tweede, herziene versie van het boek Het Kindcentrum is nú verschenen. Nieuwe hoofdstukken gaan bijvoorbeeld over ingewikkelde kwesties bij het realiseren van je IKC, en hoe je die oplost. En over de AVG, en vooral over hoe daarmee om te gaan:
Een interview met een tomaat
Voedseleducatie: het kan zoveel meer zijn dan eten uit de moestuin halen en samen koken. Leren met hoofd, hart en handen; dat is de manier waarop Esther Boukema van De Smaak te Pakken met kinderen werkt. ‘Als je geraakt wordt en met je handen bezig bent, beklijft cognitieve kennis zoveel beter.’
Kindcentrum Adriaan van den Ende: één visie voor iedereen van 0 – 65
Bij Kindcentrum Adriaan van den Ende in Warnsveld werken ze volgens ‘The leader in me’, een visie die is gebaseerd op de ‘Seven habits’ van Stephen Covey. ‘Het gaat er om dat we graag willen dat kinderen weten wie ze zijn en waar ze goed in zijn. Maar dat geldt ook voor de volwassenen. We hebben met elkaar afspraken over regels, maar ook voorbeeldgedrag.’
Terugblik landelijke IKC-dag: het IKC als leerplaats voor het leven
‘Dat je met elkaar als organisaties, deelnemers en sprekers zoveel inspiratie en kennis deelt, levert zoveel op voor ons werk, voor kinderen, voor al die professionals, bestuurders, beleidsmakers. En maakt je bewust van het belang van onze pedagogische opdracht: een leerplaats voor het leven bieden.' Mét links naar alle alle deelsessies en masterclasses:
Save the date: Maatschappelijk Vastgoeddag op 9 december
IKC's en schoolbesturen die denken aan verbouwen of nieuwbouw: op 9 december 2021 is het Maatschappelijk Vastgoeddag 2021. Dit is de dag waarop het Bouwstenen-netwerk haar kennis deelt en nieuwe plannen presenteert voor de aanpak van het maatschappelijk vastgoed in Nederland. Mis het niet!
Atelierpedagoog Mirja van der Bijl: Zijpaadjes maken in je hersenen
Mirja van der Bijl is atelierpedagoog op het IJburgse IKC Laterna Magica. Zij werkt in het atelier met de jongste kinderen. Op het bijzondere IKC is een centrale plaats ingeruimd voor onderzoekend leren. ‘Geef kinderen de tijd en de gelegenheid om hun eigen interesses en talenten te ontdekken en te ontwikkelen.’
