Zosja
IKC: ‘De leerkrachten zien ons niet staan, hoe werken we samen?’
Pm'er John vertelt dat de kinderopvangorganisatie waar hij werkt binnenkort een IKC gaat vormen met een basisschool. Maar het contact verloopt moeizaam. Wat nu?
Opinie – De mythe van de Doorgaande Leerlijn
Wat is nou eigenlijk die ‘doorgaande leerlijn’? Waar komt het vandaan, hoe werkt het in de praktijk, wat is de definitie en de evidentie ervan en welke kanttekeningen zijn er te maken? Een opiniestuk van Betsy van de Grift.
Nieuwe handreiking over btw-regels IKC
Het ministerie van Sociale Zaken heeft de handreiking btw gepubliceerd, die het makkelijker maakt om kinderopvang en onderwijs vanuit één organisatie aan te bieden. Hiermee komt meer duidelijkheid over de vaak belemmerende btw-regels.
Honderden bso’s bakken cupcakes voor goede doel
Het is bijna herfstvakantie en dat betekent voor kinderen op honderden bso’s dat zij flink de handen uit de mouwen steken tijdens ‘Aan de Bakdag’ van SOS Kinderdorpen. Ruim 600 bso’s gaan cupcakes bakken om geld in te zamelen voor kinderen in Kenia.
Combi-opleiding voor IKC
Mbo-opleidingscentrum Noorderpoort heeft samen met Stichting Kinderopvang Stad Groningen (SKSG) en de Borgmanschool-Siebe Jan Boumaschool het IKC-lab Groningen opgezet. 24 mbo-studenten worden de komende jaren opgeleid tot pedagogisch medewerker én onderwijsassistent. ‘Het werk verandert, wij veranderen mee.’
Toename tienerscholen voor kinderen van 10-14 jaar
Het aantal tienerscholen dat meedoet aan een pilot van de overheid wordt verdubbeld van zes naar twaalf scholen. De scholen zijn bedoeld voor kinderen van 10-14 jaar om de overstap van basisschool naar de middelbare school te vergemakkelijken.
Kabinet reageert op adviezen Taskforce kinderopvang/onderwijs
Het kabinet heeft officieel gereageerd op de dertien adviezen van de Taskforce advies samenwerking kinderopvang en onderwijs. Staatssecretaris Tamara van Ark en minister Ingrid van Engelshoven laten per advies zien wat de status is. Voorlopig wordt de wet- en regelgeving niet aangepast om meer samenwerking te stimuleren.
Peuter-kleutergroep van start in nieuwe schooljaar
Het resultaat van een optimale samenwerking tussen basisschool en kinderopvang: in het nieuwe schooljaar gaat er een peuter-kleutergroep van start in ’s Gravenzande, voor kinderen vanaf drie jaar en drie maanden tot en met zes jaar.
‘Peuters leren weinig van tablets’
Peuters zouden weinig leren van tablets. Ook als ze uitgedaagd worden tot activiteiten. ‘Ze kunnen alleen iets in hun geheugen verwerken als het ze wordt voorgedaan door iemand van vlees en bloed.’
Kinderopvang door de school: een goed idee?
Scholen die de kinderopvang zelf organiseren; het komt op meerdere plekken in het land voor. Dit aantal stijgt. Niet iedereen vindt dit goed nieuws.
