IKC’s
Kwaliteit voorschoolse educatie: stabiel gebleven, wel verschil in voorscholen
De Inspectie van het Onderwijs onderzocht in 2022 weer de kwaliteit van de voorschoolse educatie in Nederland. Die blijkt ten opzichte van 2017 stabiel gebleven ondanks de coronapandemie en het toenemende personeelstekort. Uit de resultaten blijkt wel een verschil in onder meer de educatieve kwaliteit tussen voorscholen. Zo kan het aanbod op ongeveer een kwart van de voorscholen beter worden afgestemd op de ontwikkeling van de kinderen.
‘Zorg- en onderwijspersoneel hard getroffen door long covid’
Long Covid. Sommige mensen - ook kinderen - zijn nu al maanden tot jaren zodanig vermoeid, dat ze nauwelijks meer dan een uur per dag hun bed uit kunnen. Anderen hebben concentratieproblemen, zijn verward, benauwd of hebben andere uiteenlopende klachten. Ook pedagogisch medewerkers kampen met de gevolgen: uit recent onderzoek van het UWV blijkt dat de sectoren onderwijs en zorg - waaronder ook kinderopvang valt - koplopers zijn in het aantal aanvragen van arbeidsongeschiktheidsuitkeringen (WIA's).
Onderzoek: slechte ventilatie heeft grotere invloed op leerprestaties dan schoolsluitingen
De regelgeving voor CO2-niveaus in klaslokalen moet streng gehandhaafd worden, zeggen onderzoekers van de Universiteit Maastricht (UM). Want slechte ventilatie op basisscholen heeft invloed op cognitieve ontwikkeling en toetsscores. Zelfs meer dan de schoolsluitingen door corona, blijkt uit het onderzoek.
Antwoorden op vragen naar aanleiding van ‘COVID-19 onderwijs en kinderopvang’
Afgelopen zomer zijn er door de overheid sectorplannen opgesteld over hoe om te gaan met een opleving van het coronavirus in onderwijs en kinderopvang. Het kabinet wil ditmaal te allen tijde voorkomen dat scholen en kinderopvang gesloten worden. Naar aanleiding van de sectorplannen hebben enkele fracties vragen gesteld. De belangrijkste vragen over de kinderopvang en het primair onderwijs, en de antwoorden van de ministers, hebben we uitgelicht.
Wiersma: ‘Niet alle ventilatieproblemen zullen deze winter al zijn opgelost’
Met de maatwerkregeling verwacht minister Wiersma desondanks wél dat veel scholen 'zo snel mogelijk' hun ventilatieproblemen kunnen oplossen. Met de voorgaande SUViS-regeling is dat niet gelukt, blijkt uit zijn antwoorden op kamervragen. De minister voor Primair en Voortgezet Onderwijs zegt signalen te hebben gehad dat sommige schoolbesturen en gemeenten de eigen bijdrage voor de SUViS-regeling niet konden opbrengen: 'Hierdoor was het niet toereikend genoeg.'
Over ikc’s
Overal in het land werken kinderopvangorganisaties samen met onderwijsinstellingen in Integrale Kindcentra (IKC’s). In deze voorzieningen is sprake van vergaande samenwerking tussen opvang en onderwijs, soms onder één pedagogische visie en/of bestuur. Op andere plekken functioneren kindvoorzieningen nog apart, maar is er bijvoorbeeld wel sprake van een warme overdracht van de bso naar school en andersom.
