Samenwerken
Onderzoek naar VVE in Westerwolde: ‘Focus op educatie’
Hoe bepaal je of VVE-programma's daadwerkelijk effect hebben? En wat kunnen pedagogisch medewerkers doen om bij te dragen aan het verkleinen van onderwijsachterstanden? Dit zijn vragen die lastig te onderzoeken zijn, maar de gemeente Westerwolde liet zich hierdoor niet ontmoedigen. Vorig jaar startte een project waarin zij VVE-locaties kritisch onder de loep namen: het doel? De kwaliteit van VVE verhogen en voor alle kinderen gelijke kansen creëren.
Hoe ontwikkel je een concrete coachvraag?
Voordat een pedagogisch coach aan de slag gaat, is het belangrijk om een duidelijke en goed geformuleerde coachvraag op te stellen. Hoe concreter deze vraag is, hoe effectiever en waardevoller het coachgesprek uiteindelijk zal zijn. Het formuleren van zo’n specifieke vraag kan soms een uitdaging zijn. Hoe ontwikkel je nu precies een concrete coachvraag, en welke stappen kun je ondernemen om dit proces te vergemakkelijken?
Halloween en Sint-Maarten: griezelige- en creatieve knutsels
Op 11 november gaan kinderen met een lampion in de hand langs de deuren. In Nederland kennen we dat als Sint-Maarten. Steeds meer mensen vieren echter ook Halloween op 31 oktober. Hoewel beide feesten op elkaar lijken, hebben ze elk een unieke oorsprong en sfeer. Wat is het echte verhaal achter Sint-Maarten en Halloween, en welke knutsels en activiteiten horen daarbij?
Kinderen raken vermist: trauma voor bso-medewerkers
Een kind dat wegloopt van de kinderopvang of zonder toestemming door iemand anders wordt opgehaald. Niemand zou dit persoonlijk willen meemaken. Toch gaat het weleens mis, ondanks alle zorg van pedagogisch medewerkers. Wat doe je als een kind vermist raakt en wat kun je doen om dit te voorkomen?
Geroddel op de bso: hoe voorkom je dat het uit de hand loopt?
Het verspreiden van geruchten, praten achter iemands rug om en fluisteren in gezelschap: roddelen begint vaak onschuldig en subtiel, maar kan grote impact op kinderen hebben. Voor bso-medewerkers is het daarom belangrijk om hier alert op te zijn. Maar hoe ontstaat dat geroddel precies, en wat kun je doen om het te voorkomen?
Samenwerken met ouders: 5 tips om de ontwikkeling van het kind te versterken
Vertrouwen tussen ouders en pedagogisch professionals, en een gelijkwaardige relatie. Dat draagt bij aan een goede samenwerking. Het kind profiteert daar van en zeker als er zorgen zijn over de ontwikkeling. Daar doen we het allemaal voor, toch? Hier zijn 5 tips.
Genderneutraal opvoeden in de kinderopvang
Opvoeden zonder genderstereotypen. Het is een term die je steeds vaker hoort en die soms ook gemengde gevoelens oproept. Voor pedagogisch medewerkers kan dit verwarrend zijn. Wat is genderneutraal opvoeden nu eigenlijk precies en waar komt die weerstand vandaan?
Medewerkers in de weerstand: hoe ga je daarmee om?
Wanneer er iets verandert in het beleid van de kinderopvang, is het essentieel dat leidinggevenden de pedagogisch medewerkers hierin meenemen. Soms verloopt dit soepel, maar er zijn ook momenten waarop het een uitdaging is. Hoe pak je dit aan en wat doe je als er weerstand ontstaat?
Blog Lynn Kwaspen – Kinderen, het zijn net mensen
Toen ik zelf nog op de groep stond, ontdekte ik al snel dat kinderen het beste tot bloei komen in een positieve omgeving. Complimenten, aanmoediging en duidelijke kaders zorgen ervoor dat ze met vertrouwen de wereld ontdekken. In de loop der jaren is me steeds meer opgevallen dat volwassenen op dezelfde manier functioneren. En hoe beter we dat begrijpen, des te effectiever we met elkaar omgaan.
Als manager en medewerkers conflictvermijdend zijn: ‘Doorbreek de familiecultuur’
‘Pleasegedrag maakt dat meningen niet uitgesproken worden.’ Dat zegt Marit Toemeungte, leiderschap- en teamcoach. Door conflictvermijdend gedrag van medewerkers én van hun managers worden problemen niet opgelost en dat geeft in de organisatie veel stress.
Over samenwerken
Samenwerken in de kinderopvang
Samen kun je meer dan alleen. Daarom is samenwerken, zowel met interne collega's als met externe partners, zo belangrijk. Door als kinderopvang samen te werken met bijvoorbeeld jongerenwerkers, een kapper, logopedist of dansdocent, bied je een afwisselender aanbod voor kinderen en ouders en kun je elkaar als samenwerkingspartners versterken en aanvullen.
